スピーカー 1
はいはいはいはい。
スピーカー 2
多分それとは全然別で、家庭での正義教育という話がまず最初にあって、そこからの流れで派生してそっちに行ったと思うけど。
スピーカー 1
そうやねそうやね。
スピーカー 2
まずその家庭での正義教育について、これはね、やっぱりかやこさんと話して、俺も思った正直。
なんかこんだけ、例えばその地域についてとかさ、将来についてとかキャリアとかについてとかめっちゃ考えてきたのに、正義教育について全然考えてねかったんやんっていうのは、かやこさんの収録の時に結構痛感したもんね俺。
スピーカー 1
まあそうね。
スピーカー 2
もっと言うと、考えないけんなとは思い寄ったけど、実際に勉強できてなかったし、後回しにしとったって方がデカいんやけど。
スピーカー 3
まあ意見交換できるほど大きなマターとしては確かに捉えてこなかったです。
スピーカー 2
確かにね。
そうかもね。
スピーカー 3
僕で言うとね。
スピーカー 2
たぶん日々風呂入るときにどういうふうに叱らずに促すかとかさ、あとは今の現時点で何を刺激として与えておくかってさ、もう今逃したらやべえやん。
3歳児には3歳児にはできることがあるし、5歳児には5歳児にはできることがあるし、小1には小1にはできることがある。
焦っているよりはリアルタイム性がめっちゃあったよね、俺の中で。
でも請求欲に関してはいつかせないといけないなと思いながら、タイムリミットが明確じゃないみたいなのが俺の中であったなって結構痛感したね、この時に。
スピーカー 3
まあそうね。
スピーカー 2
でも実際タイムリミットってもう下手した過ぎちゃう可能性があって、もうちょっと遅いぐらいの可能性があるなっていうのをまさに感じたね結構。
スピーカー 3
うん。それはやっぱり現代焼きって感じ?
スピーカー 2
現代焼きっていうのもあるよね。現代焼きかもね。
スピーカー 3
僕らの子供の頃でいうと性教育が始まったのはいつなんやかね。
スピーカー 1
いつなんやろ。
スピーカー 2
がっつり性教育という名前で始まったのは中1やね。
ああそうなんだ。
スピーカー 1
そうか。中学ぐらいまでなかったのかも全然。
スピーカー 2
なんかね、いまだに思いちゃうのが、なんか知らんけど男と女分けられて。
スピーカー 1
うんうんうん。
スピーカー 2
で、この時間は男は外で体育するぞみたいな。で、この時間なんか女は教室でなんか授業受けるぞみたいな。
スピーカー 1
あああったね。
スピーカー 2
で、当時わからんかったけどおそらくそれあれなんや。
え、あれ?
ね、あの生理とか。
スピーカー 1
あれが中学やった?でも。小学校やね。
スピーカー 2
いや、あれ小学校やった。で、小学生ながらになんかそういう話はしているなあと思いつつ、ようわからんみたいな感じでふわっと捉えちゃったんやけど。今思ったらあれっち多分。
スピーカー 1
なんかあの、思い出ポロポロっていう映画覚えちゃう?ジブリの。
うん。
あれの中でさ、男の子と女の子分けられて、それの話、性教育が行われるみたいなところがあるよ、シーンが。
あったっけ?
そう。あって、なんかそれなんもわからんで、俺先にその映画見て、確か小学校でその授業始まった時、「あ、これ思い出ポロポロやん!」みたいな、なった覚えちゃうわ俺。
スピーカー 2
はいはい。
スピーカー 1
なんか。
スピーカー 2
そう、だからそれがね、小学校の5年か6年かやったような気がする。
スピーカー 1
ぐらいやったと思うね、なんかね。
スピーカー 2
うん。な気がするんよね。まあ俺高屋くん小学校違う気、わからんだけど。
スピーカー 1
まあまあ、隣の中学やけどね。
スピーカー 2
うん。まあ多分高橋くんの小学校やったらそうやったみたいな。
うん。
スピーカー 1
そんな感じやったかもね。
スピーカー 2
ああでもやっぱ今もっと早いやん、実際だってさ。
まあそうだね。
YouTubeとかもうガンガン入ってくる気した、情報が。
うんうんうん。
うーん、とかなってくると、まあもうやったがいいよね。
うん。
と思った。やったがいいというかもう意識するのに早すぎることないなっていうことが。
確かにね。
特に今の現代創薬。
うん。
うん。
いやしなんかこう親がそれに対してどういうスタンスかっていうのはもう決めちょうがない経験になってたのはまさにそうやなと思う。
うんうんうん。
だからまあ後で出てきたその3つ目のその高橋くんの対応について。
スピーカー 1
うーん。
スピーカー 2
よくないねー。
スピーカー 1
いやちょっと待ってちょっと待って。
スピーカー 2
構想的に。
うん。
スピーカー 1
いやいやここまで喋って最後よくないねな。
いやこれでも本当にいやおっしゃる通りで。
スピーカー 2
あ、言い訳があるなら。
スピーカー 1
いやいや言い訳というかね。
うん。
あのおっしゃる通りで本当にこのセックスと何という男児の質問に対して俺がやっぱり逃げたのちやっぱこの恥の感覚こそがみたいなおっしゃられようけど。
スピーカー 2
はいはいはい。
スピーカー 1
そうやっぱこれこそがやっぱ早期に性教育が必要な理由っていうのはもう本当僕もすごく同意ですね。
スピーカー 2
うはははは。うん。
スピーカー 1
同じ考え方ですすりごまさんと僕が。
スピーカー 2
いやだからこれってさセックスって何っていう質問が来たってことは多分そこまでに実は準備して一挙がなきゃいけんかったってことよね。
そうね。
だからタイムリミット、じゃあ締め切りが思ったより早く来ちゃったってことだよねこれ高谷君ちは。
意味わかるかな。
スピーカー 1
高谷 そうかも。
あ、これ俺近所の友達に聞かれたよね。近所の友達に聞かれた時にね。
スピーカー 2
あーG2かそっかそっか。だから俺らの中で準備が足りてなかったってことだよね。
高谷 そうやね。
スピーカー 3
まあ関わる子供たちがいつこういう質問が来てもいいようにしとった方がいいってことだよね。
スピーカー 2
そうそうそう。だからタイムリミットその瞬間に来る気さ。
高谷 そうやね。
スピーカー 3
まあそうやね。
スピーカー 2
もう準備しちょかなきゃいけんなって。
うん。
本当によ。思いました俺は。
スピーカー 3
頑張ります。
スピーカー 2
頑張っていこう。
スピーカー 1
高谷 いや考えさせられました。
スピーカー 3
おかげさまで。
スピーカー 2
っていうことでした。ありがとうございます。
スピーカー 1
高谷 ありがとうございます。
スピーカー 2
気づきましたね。
さあ次行きましょう。
シャープ262ですね。
時代の名曲番外編アーフリーター2006年終春までの時点についてのお便りでございますと。
これもXで書いてくれてますけども。
Xネームがゆうみんさんですね。
何回か聞いてるけどやっぱり最高すぎる。
これシンプル方名言葉ね。
スピーカー 3
うれしい。
スピーカー 2
このシリーズで初めて曲を先に知ってて解説聞いたけど
さんのうわーとか太陽さんのこっからがいいよという言葉にうんうんと共感しながら聞けて
めちゃくちゃ楽しませてもらいました。
スピーカー 1
わー言ってくれ。
スピーカー 2
うん。
いやー。
スピーカー 3
いやーありがたい。
スピーカー 2
まあちょっとすごいかったね。
うん。
振り返って。
スピーカー 3
いやー思ったっていうか忘れちゃったことがあったんよ。
スピーカー 2
なんすか?
俺。
スピーカー 3
うん。
今さアルバムをこの5枚のミニアルバム作った後にさ
フルアルバムを2枚作っちゃうんやけど
でそれの配信をやらなきゃいけんつって
で結局せっかくやるならミックスからちゃんとやりたい気
でそれが結局やれてないって言い寄ったんやけど
よう考えたらCDいっぱい持っちゃう俺。
ああ。
だけ欲しい人があったら購入できます。
ああ。
スピーカー 1
そうか。
スピーカー 3
フルアルバム2枚。でちゃんとジャケも揃ってパッケージされちゃう気。
スピーカー 1
いやこれはおると思うわたぶん欲しい人。
スピーカー 2
今どこにある?長野にバーっとある?いっぱい。
スピーカー 3
フルアルバム2枚。
家にある。もうずーっとある。
スピーカー 1
それ太陽のサイン入れてもらうとか無理やろ?さすがに。
スピーカー 2
フルアルバム2枚。
できる。
スピーカー 1
ええ?
スピーカー 2
ええ?
スピーカー 3
フルアルバム2枚。
スピーカー 1
できるね。
スピーカー 3
マジ?
フルアルバム2枚。
フルアルバム2枚。
フルアルバム2枚。
フルアルバム2枚。
一応言うとあれやね、アイレコーディドっていうこの5枚のミニアルバム作った後のアルバムが十数曲入って1800円。
でその後に作ったニューっていうアルバムが1500円。
スピーカー 2
それなんかジャケットか収録曲とかなんか情報ない?なんかどっかに。
スピーカー 3
どうしよっかな。
スピーカー 2
何か作ったら?ノーションとかで。
スピーカー 3
そうやね。
スピーカー 1
作ろうや。で、なんか今のどうしよっかながもうかまってちゃうんですよ。
いやいやいやいやいやいやいや、ほんとにどうしよっかなだよ。
スピーカー 3
でこれどこに情報流したら一番届きやすいんかな。
スピーカー 2
だってもうノーションで作ったらいいよ。
スピーカー 3
そこにアクセスしてもらうのは概要欄?
スピーカー 2
概要欄と太陽のXのポストで。
スピーカー 3
じゃあそうしよっかな。
スピーカー 1
これはおると思うわでも正直。
スピーカー 3
で一応言うと良いポイントね。
良いポイント言うと配信もする予定なんですけど、まずいつになるかわかりません。
っていうので時間がかかるっていうのと、あとジャケがかっこいいっていうかしっかり作ってるんで。
まあCD再生できる機器をお持ちの方も最近は減ってると思うんですけど、
物質として記念に持ちたい方は流通してないんですよ全く今。
この2枚のアルバムはどこにも多分売ってなくて、僕の家にしかないから。
まあレアですって感じです。
スピーカー 2
なるほど。これだから着払いで送るにしたら?
スピーカー 3
そうしよっかな。
スピーカー 2
着払いで、であれできるやん。なんかお金もうそこでもらうみたいなやつ。
着払いか。え?そのこと着払いって言ってたっけ?
スピーカー 1
着払いそうやね。
スピーカー 3
郵送費用がレアもんね。
スピーカー 2
あ、そうそう。だから郵送費用も込みで着払いとかにしてできんのっけ?
スピーカー 3
どうなんっけ?
スピーカー 2
まあなんかそれまとめてちょっと。
スピーカー 3
考えておきます。
スピーカー 2
ノーションでババっと。ページ作るとか1時間でできる気。
でジャケット収録局と申し込みの方を書いて、でグーグルフォームなり何なり書いてやれ。一瞬やもんそんなの。
スピーカー 3
ね。まあそういやそうだったなと。放送を聞いて思った。アルバムあるやんと思って。
スピーカー 2
オッケー。まあまあカーもむちゃくちゃやけど、議事館のとこに置いとくとかね。ベースショップに。
スピーカー 1
確かにいいねもうそれは。
スピーカー 2
うん。まあまあいろいろ方法あると思うけど。
はいはい。
うん。いいんじゃないすか?
スピーカー 3
そんな感じでした。
オッケー。
スピーカー 2
はーい。
いやー、ちゅうかこれもうどうしていくん今後?この何?時代の名曲編。
スピーカー 3
普通にミスチルとかについて話していこう。
スピーカー 2
これさ、ちょっと思ったんやけど、太陽以外でもやったらよくない?人呼んで。
スピーカー 3
モンキーズやる?
スピーカー 2
例えばモンキーズでもいいし。
あー。
まあなんか誰でもいいやん。もう。
スピーカー 1
確かに。
スピーカー 2
例えばQ呼んでやるとか。
スピーカー 1
確かに。
スピーカー 2
まあそうね。
なんかみんなで音楽聴きながらアードコーダー言い合うみたいなフォーマットだけ。
スピーカー 1
それめちゃくちゃいいね。なんかもうこうなってきたら。
スピーカー 3
意外と成立するってことが分かった。
スピーカー 2
そうそうそう。
スピーカー 1
急にだってアーフリーター入ってそっからミスチルよりもね、なんかQとかモンキーズとかのほうがなんとなく流れやるよね。
そうそうそう。
スピーカー 3
金的三番がやってもいいし。
スピーカー 2
まあまあ金的もいいし、なんでもいいんやけど、なんかこのポッドキャストってあんまり音楽コンテンツがないんよ。
ねえ。
まあ理由はジャスラック登録曲は使えないからないけど、
なるほど。
あのね、インディーズの曲とか権利を持つ曲やったら使える気。
確かに。
他では全然聴けないものが聴けるわけよ。ポッドキャストってその制限があるからこそ。本人呼んでできる気さ。
スピーカー 3
確かにそう。
スピーカー 2
だから例えばやけど、誰でもうちわけではないけど、今活動しよう人とかがこの番組にゲストで出てて、一緒に聴きながら話すみたいなので、その作品が売れたり聞いてもらえたりしたらいいわけよ。
めちゃくちゃいいねそれ。
スピーカー 3
東流もね東流も。
スピーカー 2
そうそうそう。
スピーカー 3
若手の東流も。
スピーカー 1
へいへいへいよね.
スピーカー 3
うん。
スピーカー 2
お。いいやいいや。
そうやね。
スピーカー 3
アイアイアイ。
スピーカー 1
アイアイアイ。
いいやいいや。
スピーカー 2
アイズミュージックフェスティバル。
アイアイアイでもういいやろ。十分良かったばがはアイアイアイで。
スピーカー 1
アイアイ。
スピーカー 3
ティーンズ番組で言おうとしたんやけど。
スピーカー 2
わからんかった あんまりに愛の楽曲こぼりなくて
スピーカー 3
アーイズになってしまった そういう音楽番組あったっけ
スピーカー 2
一番 あったけどディーンズあったけど
まあね ごめんごめん
でもいいね とかね
スピーカー 1
いいね それいいやん
スピーカー 2
まあまあ最初は別に近敵とは思い切ってたこともいいんやけど
このフォーマットでやれるなと思って俺ら三人で
そうね 思いましたと
はい じゃあ次行きましょう
ナンバー263
スピーカー 2
楊 なるほどね
スピーカー 1
楊 この一つ流れなんです全部が
スピーカー 2
楊 世の中のやっぱこう凶運とされていや凶運じゃなくて大凶とか凶とされているものってやっぱ自然と感じていて
楊 そう
楊 そういうことよね
スピーカー 1
楊 そういうこと
スピーカー 2
楊 ちょっと今画面共有していい
楊 愛の楽曲工房の社名占いを結果すると
楊 大凶で破壊休め数
楊 凶運数で
楊 しかも総確数が44
楊 まずもう数字がやばいし
楊 分裂したり他者に吸収合併されたり長続きしないらしい
スピーカー 1
楊 ちょっと待って
楊 これ本当に
楊 これわざとこの流れにぴったり合うように悪い文つけちゃうんじゃなくて
スピーカー 2
楊 いやいやだって見てよ
楊 愛の楽曲工房よこれ
スピーカー 3
楊 すっごいねこれ
スピーカー 2
楊 これすっごいね
スピーカー 3
でもあれやで
ただし稀にこの凶数
凶の数ね
スピーカー 2
楊 うん
スピーカー 3
凶の数を克服して大きな利益を生み好調に発展する会社もある
スピーカー 2
楊 近いっちゃうけど
うん
楊 まあでもだから稀にね
楊 ただ業務上のいざこざや金銭トラブルが家族間の不安を生み
楊 最終的には会社が傾き家庭も壊れてしまう時間じゃん
ええ嘘やろ
楊 いやちょっとこの番組やりながらみんな結婚して子供産んでいきようけど大丈夫これ
楊 ねえ俺たちやっぱだから業務がどうとか金銭トラブルがあったらやばい壊れるってことよね
スピーカー 3
あと株式会社にした瞬間破壊されるんだよね
スピーカー 1
楊 確かに会社にした途端やっぱ終わるかもね
スピーカー 2
すっごいねこれ
スピーカー 1
楊 よかったね
スピーカー 2
楊 だから上辺の体裁にはこだわらないとか大事らしいよ
楊 あと名誉とかにこだわっちゃいけないし実質的な利益を優先する賢明さがあれば持ち直すことができるって書いてるんで
楊 賢明さですよ
スピーカー 1
なるほどね
スピーカー 2
楊 あぶねえまじであぶねえどこやったの
あぶねえ
スピーカー 1
いやまあそういった意味ではほんと良かったなと思う
あのガバ着がいてね
スピーカー 2
楊 あそういうこと
スピーカー 1
結界を張ってますからやっぱりこの番組には結界をね
スピーカー 2
楊 ありがとうございました
スピーカー 1
いやありがとう素晴らしい行いだと思います
スピーカー 2
楊 頼っていこうガバ着
スピーカー 1
学びからの実践これがやっぱりガバ着が一番求めていることですので
ありがとうございます
スピーカー 2
楊 ありがとうございます先生も含めて
楊 さあということで次行きますかね
楊 ラジオネームピクルスさんからこれフォームから頂いてます
楊 スポティファイプレイリストでガバ着先生まとめましたということでURLを送ってくれてます
スピーカー 1
あらガバ着だけまとめたまとめちゃったんだ
スピーカー 2
だからこれに行くとガバ着先生が全部一覧で聞けるようになってるんですかね
スピーカー 1
楊 素晴らしいね
あすごい
楊 あのね本当にねがっかりして
え?
楊 ちょっと本当に先日というか別番組であれやけどギチの完全人間などの大阪オフ会があって
楊 でそのオフ会の時に結構ねあのいろんな人にガバ着聞きました面白いですみたいな言っていただいたんやけども
スピーカー 2
最高やん
楊 じゃああなた死を浴びましたって俺聞いたんよ
スピーカー 1
楊 一人も死を浴びてないんよガバ着を聞いて
スピーカー 2
あまあまあやろうね別に
スピーカー 1
楊 え?マジでがっかりしたというか
スピーカー 2
なんでなんでなんでなんでなんで
スピーカー 1
楊 あれだけ本当に私が真実を発信しているにも関わらず
楊 なんかそれをねさも面白かった私はあそこから学んでいますみたいな面してきて
楊 誰もやっぱ死を浴びてないっていうのが
楊 もう聞く権利ないよっていう私からした
スピーカー 2
ちょっと待ってちょっと確認していい?
ガバ着先生のコーナーあっち高谷くんさ
ナレッジ系コンテンツと思って発信しとったんすよ
スピーカー 1
楊 それ以外のなんなんそれ以外のなんですか
えちょっと待ってちょっと待ってちょっと待って
スピーカー 2
ピボットリハックコテンラジオ中田厚彦youtube大学ガバ着先生やったん?高谷くんの中で
スピーカー 1
高谷 その並びですどう考えても
スピーカー 2
え違うよ
高谷 いやいやいや
スピーカー 3
エンタメ用で
スピーカー 2
高谷 あれむしろあれは笑ってはいけないガバ着先生をあれ
スピーカー 1
高谷 笑ったら怒られるじゃないんよガバ着に笑ったら怒られるじゃないんよ
スピーカー 2
ちょっと待ってちょっと待ってえそっち
スピーカー 1
高谷 本当にこれやったほうがいいよっていうので俺はみんなにやってほしくてやるよあれはナレッジ系をどう考えても
スピーカー 2
高谷くんは良質な情報を皆さんに届けることによって皆さんの素養を高めるであったり知的欲求を満たすためにやりよったってことな
スピーカー 1
高谷 いやそういうことよそのため以外にやらんよ俺だってリスクを犯してさやるよわけやき
スピーカー 2
例えばコテンラジオとかはいっぱい本を読んでそれを台本にしてやるわけやん高谷くんそのインプットはどこからやるんだっけ
スピーカー 1
高谷 TikTok
スピーカー 2
TikTok
ナレッジ系コンテンツのソースはきっと
スピーカー 3
高谷 TikTok
スピーカー 1
高谷 やめてやめて本当にそのがば着信者が激冷めするってやめて
スピーカー 2
ごめんごめんごめん本当申し訳ない申し訳ない
スピーカー 1
高谷 じゃあTikTok見りゃいいやんちなったら終わりやきやめてそれは
スピーカー 2
あすみませんすみません
スピーカー 1
高谷 実践をしてほしいんです私は皆さんに
スピーカー 2
そっかそっかごめんごめん本当そうよ
高谷 みんな本当に
信じて笑ってはいけないよ
スピーカー 1
高谷 笑ってはいけない笑ってはいけないモード入らんで笑ってはいけないモード入らんでやってください皆さんお願いします
スピーカー 3
はいお願いしますよちゃんとね塩をかぶってください
スピーカー 2
高谷 塩をかぶってください本当に
そう日々の生活に生きるねナレッジなんで
高谷 いや本当そうですよ本当にお願いします
お願いします
スピーカー 1
やってください
スピーカー 2
高谷 ということでした次No.241歌詞を見た瞬間口ずさむ太陽の即興作曲術ということで
これはだからあれよね愛のポエムの回かなこれは
中島さんからXでポストいただいてますと娘の中学受験が先ほど無事成就しました
おめでとうございます
スピーカー 3
すごい
スピーカー 2
高谷 最近の娘のプレッシャーを見てて本当に苦しかった
明光義塾には通ってなかったけど娘の頑張りに感謝この歌聞いていつも密かに泣いてたということで
あのこれ太陽が作った明光義塾のCMソングyesyesyesっていう曲があるんですけど
これyoutubeにも上がってますねそれを聞いて泣いてたらしいですよ中島さん
スピーカー 3
これは明光義塾の方に伝えたいですね
スピーカー 2
高谷 これはね確かにあの曲ちょっと累戦来るもんがあるもんね