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はい、おはようございます。こんにちは、こんばんは、おいぴーです。
えー、隣の私立高校でなんかWeb3推進員とかやってる
なんかニッチな教員です。
えー、このチャンネルではそんな私が
えー、学校でWeb3とかね
えー、教育のこととか
なんかいろいろ雑談に語ってるチャンネルになってます。
いつもいいね、再生、コメントありがとうございます。
はい、いやー、昨日ね、試合でしたね。
いや、ひどかった。
何がひどいってね、シャドルに当たらんのです。
もうね、空振りばっかり。
いやいや、なんかね、うーんと
体動くんすよ、あのー、散歩とかね、筋トレとかやってるんで
えー、一応体動くんすけど、まあシャドルに当たらんと。
うん、やっぱね、人とやるスポーツなんで
どうにか時間見つけてね、シャドルを打つ練習っていうのをやらないとね
バドミントン久しぶりにやるとダメですね。
いや、ほんとに。
いや徐々に、たとえばウォーミングアップの時間とかがあって
徐々に慣らしていってから試合とかだったらいいんですけど
まあ試合結構急に始まるんで、もう全然ひどい。
もうなんか謎、謎でした。
まあでも楽しかったからいいんですけどね、はい。
いやー、今日はね、朝から歩いてるんですけど
体はバキバキでございます。
はい、まあ明日がね、僕火曜日休みなので
うん、今日火曜日休みだけど月曜日はちょっとフルスロットルで
ちょっと忙しい1日になるんですが、まあ頑張っていこうかなと思います。
はい。
で、えっと、今日ね、月曜日、すごい久しぶりにですね
えーと、確かお昼の13時に設定したと思うんですけど
あのー、ちょっとね、生徒にWEB3の話をしなければいけない状態になりまして
えー、生徒にWEB3の授業じゃないですけど
まあ、お昼休みの時間を使ってね
WEB3ってこんな感じよっていうのをね
ギュギュギュギュギュっと圧縮して
えーと、話をしようかなと思っています。
で、それがね、あの生徒だけじゃなくて
あのー、ちょっと外にもね、発信をしてほしいっていうことだったので
ちょっとXの方を使いますので
まあなんか、お昼休み、でもね、時間がね、あれなんですよ
えー、お昼休みなんですけど
えーと、世間一般のお昼休みって多分ちょっとズレちゃってると思うんですよね
13時からにしたと思うので
まあ、もし耳が空いていたら
また久しぶりに、なんか学校の授業みたいな雰囲気とかを感じたい人は
Xにジョインしてみてください
はい
ね、あのー、僕のXしてる人は是非そちらにっていう感じで
うん、スタイフしか知らない人多分ほぼいないと思うんで
大丈夫と思うんで
特にリンクとかは貼らないんですけども
はい
で、その話にちょっとリンクがしているんですが
あのー、僕、現職の教員で
まあ普通に学校で働いてるわけなんですけど
今年はですね、地方創生というものを
学生と一緒に考えようみたいな
一大プロジェクトにちょっと参加させてもらったんですね
うちの学校の生徒が何名か
うん、で、そのおかげで
その生徒たちの
なんだろうな、サポート役みたいな感じで
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僕も参加しているので
まあ主役は生徒なんですけど
うん、なんか困った時とか
まあそれこそね、ウェブスインの時とか困った時に
まあちょっと、知恵じゃないですけど
僕が知ってる範囲で教えるみたいな
感じでサポートで入っているので
なのですね
ただの一教職員なんですけど
ちょっと日本中飛び回ります
いろんなところもね
結構飛びますよ
でも時期がね、フィールドワークって言って
地方創生が課題になっているので
じゃあその課題とは何ぞねっていう感じで
地方の方に
遊びに行くわけではなくて
こんなに楽しいことがあるのに
どうして地方創生という課題が生まれるんだろう
みたいな感じで
ビジネス観点ですよね
地域、町おこしをするためには
どんなアイディアが必要かなっていうのを
出すためにインプットしに行くっていう感じで
夏休みにですね
3カ所くらいですね
4カ所かな、行くんですよね
日程も全部決まっちゃったのが
広島と
岩手と
熊本かな
今日程が決まっているのはその3つで
もう一つ群馬県にも確か行くんですけど
いろんなことをやるみたいで
今日は生徒なんで
あれなんですが
ちょっと知見を広げて
どんどん生徒に還元していきたいなと
思っている次第でございますね
一般の教員が地方創生を考えるために
日本全国
全国もでかいですけど
いろんなところをね
目で見て
普段見ないようなところを見て
この課題を解決するためにはどうすればいいんだろうね
っていうのを生徒と話して
しかもそこにウェブ3を結構絡めようとしているので
ウェブ3っていうのは課題として
こういうのが解決できるんだぜみたいなね
話をしていくっていうのを
ちょっとやっていますよという話でございます
こちらはですね
ちょっと疑問に思った人もいるかもしれませんが
OEP先生暇なんですかって
思われるかもしれないですが
まあ暇ですね
本当に全国の
特に小学校の先生とか
本当にありがとうございますという感じですね
小学校の先生が
頑張っていただいて
中学校もそうですけど
小中の義務教育課程っていうのは
仕事が山積みで
子供たちに叩き込みまくって
日本の小中学校の子たちは
インプット量が
とんでもない量なので
だからうちは高校生でそういうことができるんじゃないかなとすら
思っていますね
本当にありがたい限りで
やっぱり小中学校の先生たちは神ですね
本当にすごいと思います
僕は
やりたいことやってます
ありがとうございますって感じですけど
今日はこんなところで
とにかく普通の教員が
地方創生とOEP3掛け合わせて
日本中飛び回ってるぜ
飛び回る予定だぜみたいな話を
ちょっとさせていただいて
ただね
バドミントンの練習の時間が
取れないんですよ
06:00
睡眠時間と
家族の時間と
仕事の時間と
っていう風に取っていくとですね
バドミントンはちょっと厳しい
トレーニングはできるんで
体はなんとかなるんですが
人がいないとできない教員の辛さはそこですね
練習が
誰かがいない誰かとやらないといけないので
まあいいです
子供がねもうちょっと大きくなったら
子供の休み
僕の休みや子供の休みの日に体育館に行って
シャトル売ってるようになればいいかなと思うので
僕のバドミントン本気出すのは
40歳になってくるかな
って感じで
それまではあと2年か
2,3年は
仕事の方を
どちらかというと優先して
知見を広げて
生徒に還元できる量を増やせていけばいいんじゃないかな
と思って
日々ですねいろんなことをわちゃわちゃやっております
はい
今日はこんなところで
なんか強引にするんですか
強引にするとちょっとウォーキングもなかなかできなくなるので
FP3級本番に向けて
勉強時間ちょっと増やそうかな
なんて思って
頑張っていこうと思います
では今週も一週間頑張っていきましょう
では
