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はい、お疲れ様です。それでは、続きをやっていきたいと思います。103ページだったかな。
えーっと、はい、After he came back to Japan, he wrote
はい、he wrote afterね、after。afterね。で、afterの伸ばし棒のところにRが来てます。で、afterのAは、あとAの中間音ですね。
カタカナのAの口の形をして、アーという、エアー、エアー。
After he came back to Japan, he wrote、はい、he wroteのローの部分がRですね。
wrote、wrote、wrote。 で、これ、まあWがありますけども、発音記号的にはこのWは無視されてますね。
wroteって感じですね。で、このロはRなので、カタカナのウを、ちっちゃいウをですね、最初に言う、えー、ちょっと言うような感じで、
wrote、wroteって感じで言います。
He wrote a book about English. English. In this book, he showed how to read, how to readね、read。
readの冒頭もRですので、さっきと同じように、read、read。 カタカナのちっちゃなウを最初に言うような感じで、read。
How to read each word in Katakana. Each wordね。
word、wordの伸ばし棒のところにRがありますね。 word, word in Katakana.
For example, for example, exampleの
RのところにLがきますね。exampleでPLという風にですね、これ、あのシーンが
連続で続いてます。example, peopleのプルと同じですね。people, people
peopleのプルと同じ。PL、プル、プル、people, people, for example
for example, people, people. で、このPLというのはplace、play、pleaseのプルと同じですね。
プル、プル。Pはスイカの種を飛ばすような感じで、プ。 で、Lは舌滝を
上の歯の後ろにくっつける感じで、ウ、ウですね。これを連続で、プル、プル、プル。
people, for example, water was for water, for water, for water, water
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and koshi-chan was for question. はい、じゃあここまではもう1回通して読んでみます。
Manjo learned English by ear. He had a very good ear, so he learned English very quickly.
After he came back to Japan, he wrote a book about English. In this book, he showed how to read each word in Katakana.
For example, water was for water, and koshi-chan was for question.
はい、じゃあここまで103ページでございました。じゃあネクストページに行きましょう。
はい、104ページですね。 じゃあまず1回通して読んでみます。
Two years later, the captain took Manjiro to his home in Massachusetts.
Manjiro went to elementary school, and he learned to read and write English.
After he finished school in 1846, he went to sea. He missed his mother all the time.
He often watched the sea and thought of his dear mother.
He wanted to go back to Japan, but he didn't have enough money.
はい、じゃあここまでね。単語をピックアップしていきます。 まず1文目。
Two years.
はい、さっきはね、very good earでね、耳のイヤーをやりましたけど、これは年という意味のイヤーね。
これから日本人にはね、発音の仕方が難しいんですけど、僕はね、ちょっと上手くできないんですが、まあ、Yが入るので、
Y、イ、イ、イヤー、イヤー。 耳と大して変わんねぇな。
イヤー、イヤー、イヤー。 ね、違いちょっとわかんないですよね。
ま、いいや。 で、伸ばし文のところにRが来ます。
Two years later.
で、レイターはレの部分がLで、伸ばし文のところにRですね。
Two years later, the captain took Manjo to his home in Massachusetts.
Massachusetts、マサチューセッツのRの部分がですね、後への中間音ですね。
Americano、あれアメリカのRだったっけな。
Appleか、AppleのRですね。
Massachusetts、マサチューセッツ、はい。
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Manjo went to elementary school.
エレメンタリーね。小学校という意味ですね。
Elementary。
エレメンタリーのレの部分がL。
で、エレメンタリーのリの部分がRですね。
Elementary school.
Schoolの最後のルの部分がLですね。
School.
And he learned.
Learn.
LearnのLearnの部分がL。
Learned。で、伸ばし文のところにRですね。
He learned to read and write English.
Readね。
ReadのR。
Readの部分がRですね。
Read.
で、ちっちゃなカタカナのウを最初に入れるような感じでRead。
Read and writeね。
はい、書く。
Write。
はい。
で、WriteもRから始まるので、ちっちゃなウを言うような感じでWrite。
Read and write English.
After。
はい、出ましたね。Afterね。
Afterの伸ばし文のところがR。
そして、Aの文字は、AとAの中間音ですね。
After.
After he finished school in 1846, he went to see.
He went to seeね。
Went to seeなんだけど、
Went toのTTで繋がっているので、
一方のTが脱落してWent to see.
He went to see.
He missed his mother all the time.
He often watched the sea and thought of his dear mother.
And thought of his dear...
Dearの伸ばし文のところにRが来てますね。
Dear motherの伸ばし文にRが来てます。
He wanted to go back to Japan.
He wanted to.
はい、これはね、よく出てきますけどね。
He wanted toね。
これはWanted toのTの部分ね。
このTはね、脱落しますね。
あの、よくね。
Wanted.
WantedじゃなくてWanted.
WantのTがなくなるので、
WantのNとEが合体してWanted.
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で、DとこのTが合体してWanted to.
He wanted to go back to Japan,
but he didn't have enough money.
Enough money.
Enough.
Enoughですね。十分な。
Enough money.
はい、じゃあここまで通じて読んで終わりにしましょう。
He wanted to go back to Japan,
but he didn't have enough money.
はい、あ、ちなみにですね、この途中で出てきた。
He went to sea っていうのは、
Go to sea.
Go to sea っていうのは、海に行くということじゃなくて、
船乗りになるという漢読というか、
あの、言葉ですね。船乗りになる。
He went to sea.
彼は船乗りになりましたという意味だそうです。
はい、ということで今日はですね、104ページまでね、終わりましたね。
はい、じゃあ今回は以上です。お疲れ様でした。
