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では、そっちゃそです。 この番組、そっちゃその語学ラジオでは、語学学習というテーマを軸に、 その本質や何かたりといって、哲学的に考えていきます。
ここで扱うエピソードは、もともとYouTubeで公開した内容をもとに、 音声コンテンツとして再構成したものです。
映像がなくても理解できるように設計していますので、 通勤中や採用中など、長ら時間にもぜひお楽しみください。
それでは、今回のテーマに入っていきましょう。
こんにちは。今回も英語学習系の話をラジオ的にしてみたいと思います。
今回は、英語のリスニングでキーワードとして、聞き流し。 聞き流しというのは、昔の英語教材、一昔前の英語教材で有名というか、話題になったのがあるんですけど、
それと同じで、聞き流し、何か別の作業をしながら英語を垂れ流して、それを耳に仕入れることで、 英語がペラペラとは言われない、英語が上達するという、学習法と言っていいのかな、そういうのがありますよね。
それって、基本的にはあまり好意的というか、そうそう、その通りではならないですよね。
何が言いたいかというと、聞き流すだけで英語が聞き取れるようになるわけなんか、 そんなことはないというのは多数派の意見だと思いますし、
実際、僕もそれはそうだろうなというふうに考えています。
つまり、聞き流しというのは基本的にはやらないほうがいいというか、 あんまり期待できないというのが大きな意見でして、
ただ、一方で聞き流すイコール例外なくダメ、 聞き流すイコールどんな状況でもダメとは言い切れないんですよね。
要するに言い換えると、聞き流しという作業、作業と言ってもいいかわからないですけど、 聞き流しという負荷の低い作業が悪くはないという状況もあるんですよね。
今回は聞き流しというのは基本的にやらなくてもいいというか、 あまり期待できないけど、
こういうシチュエーション、こういう状況の場合は聞き流しをしても、 いいのではないかという話をしてみたいと思います。
これは僕が結構昔に動画を作ったんですけど、 その時に作った動画の関連するんですけど、
こちらもぜひカードに今出しますので、これをご覧ください。
まず最初に聞き流しと言うと何をイメージしますかね。
聞き流しと言うとCDとかMP3音源とか最近YouTubeの、 YouTubeでもリスニング音源的なやつがありますよね。
すごく長い時間で、ネイティブっぽい人とか機械音声とかそういうので、 大量に1時間2時間とか英語を張り流し続ける動画とかも多分ありますよね。
そういうのを暇な時、車を運転している時とか料理している時とか、 ジョギングランニングしている時とかに耳で聞いて、それを仕入れるというのが聞き流しですよね。
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長らぎきって言ってもいいと思います。 丸々しながら英語を聞く、丸々しながら英語を張り流すというそういうやつですよね。
要するに定義を述べるというか、僕なりの定義を述べると、 耳に音を入れるけどそれに注意を払うことをしないという感じですよね。
特に注意を払う必要はないので、 英語のリスニングの問題を聞くかのように集中してじっくり聞くという感じでは当然ありません。
よくある反論としては、聞き流しというのはお経を聞くようなものなので、 何時間やろうが何百時間やろうが、お経はお経ですから、
何かが発展することもないし、ただただ時間の無駄になるというのが反論ですよね。 僕はその通りだと思います。
お経を聞いてもプラスの蓄積はゼロですよね。 100回聞いたら何かが前進するとか、1000回聞いたら何かが前進するというのは全く期待できないですから、
内容を理解したいですし、音も何て言っているのか全然わからないですから、 そんなことですよね。
これは当然英語にもよるので、よくわからない内容というのは何回聞いてもよくわからないんですよ。
よくあるのが、リスニングとかで聞き取れなかったやつを、 もう一回、もう一回って聞くと何か聞き取れる気がしますよね。
ただそれって期待できないんですよ、今の話と関連しますけど。
聞こえない音を何回聞いてもそれは聞こえない音のままの繰り返しですから、 基本的には聞きまくる聞き流すというのは基本的には期待できません。
これが聞き流しの一般的な反論、聞き流し学習法に対する一般的な反論ですよね。
実際僕もそう思います。
ここからは話の流れを変えて、さっき冒頭で言った、 聞き流しをすることが後遺的、後天的になりそうだよねというシチュエーションなんですけど、
これって、要するにさっきのお経の話をすると、お経にならなければいいんですよね。
お経というのは要するに知らない、ようわからん音、ようわからん意味のメッセージ、 ようわからん言葉遣いのやつを淡々と流すというのがお経ですよね。
それを裏返せばいいんですよね。
それを裏返して、その性質を強くすればお経にはならないですよね。
つまり、よく分かってて、音も理解してて、しかもそれがめちゃくちゃ自分にとって馴染みがあるっていう、
そういう音源だったら、お経にならなそうな気がしませんか。
これってもっとストレートに言うと、自分がもうすでにめちゃくちゃ分かっている音源、 文字通りの意味で何百回も聞いていて、
もう飽き尽くした、飽き尽くしたというか、飽きている。
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なんなら空でも言える、最初から最後まで。
それぐらいの意味を味わい尽くして噛み尽くした音源っていうのは、 お経にならなそうな気がしませんか。
こういうのこそ、英語の聞き流しにすごく役立つというか、有益なんですよね。
こういうのって、例えばですけど、今、味わい尽くした、噛み尽くしたって言いましたけど、
例えばですけど、みんなが知っている内容、みんなが知り尽くしている内容、 当然僕らも知り尽くしてますから、そういうのっていいんですよね。
例えば、スティーブ・ジョブズのプレゼンってみんな引用しますよね。
スティーブ・ジョブズのプレゼン、スタンフォードライブのプレゼンとかみんな引用しますよね。
そういうのってみんなが引用する分、みんながいろいろ説明を加えたり解説したりしてないですか。
実際にその英語を聞いたことがあるっていう人もたくさんいますよね。
そういうのって、知らず知らずどっちに何回も聞いているので、耳に残っているはずなんですよ。
耳に残っているとか、頭に残っているはずなんですよ。
そういうのこそ聞き流し音源に最適で、なぜならもう知っているから、もう分かっているから、もう聞き尽くしているからってなんですよね。
こうすると何がいいかというと、認知リソースを取られにくいんですよね。
もう分かっている分、もう分かっている内容をもう一回は理解するのってすごく楽じゃないですか。
自分が知っている内容を他人に説明してもらうという感じでいて、これってよう分からない内容を聞くのよりも断然楽なんですよね。
断然楽ってことは、他の作業をしながら、ジョギングとかランニングとか料理とか車の運転をしながら、その作業をしながら聞いても全然理解できませんという結果にはならないんですよね。
こういうのこそプレイリストとか再生リストにまとめて、聞き流しプレイリストとかにまとめて、それこそ暇なときとか単純作業をするときに聞き流すというのがすごくいいと思います。
これはどっちかというと、音楽の鑑賞に近いのかなというふうに僕は考えています。
新しく知識や知見を得るという感じではなくて、英語の音が出すメッセージ性を味わう、鑑賞する、楽しむという感じだと思います。
学習効率で言うと正直そんなに高くないんですけど、音楽鑑賞に似てて意味があるかないかというと多分あるんですよ。
そういうのが聞き流しの好点的に見た場合の効果ですよね。
当然聞き流しでも音から意味を取り出す、一連の音からメッセージを取り出すというのはするので、これは英語を理解するというステップはちゃんと踏んでますよね。
自分が理解している内容をもう一回聞くというのは当然あんまり意味はないんですけど、意味が何かあるかと言ったらありますよね。
これって当然音から意味というよりは橋渡しをしてますから、リスニングのトレーニングであると言ったら差し支えないですよね。
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こういうのこそ積極的に聞き流しに流用すべきなんですよね。
これって当然程度で言えば大したことないけど、何もしないでボーっとしているよりは音楽鑑賞チックに聞き流し再生リストを作ってそれを転用した方がいいんじゃないのという僕の意見です。
今回はこんな感じですね。何が言いたかったかというと、基本的に聞き流しは期待できないけど、もしそれを好転的に捉えるとしたらそういう風に使った方が良いのではという感じですよね。
もう一つ言うと、作業をしているときに耳は開くじゃないですか。単純作業でそんなに脳を使わないですね。
そういうときに差し込む、入れ込む、馴染ませるという感じで聞き流しのプレイリストを仕込んでおいてあらかじめ、仕込んでおいて暇なときにそれをポチッとするという、何もしないよりはマシであるという状況を作るのは結構良いのではというふうに僕は考えています。
今回のお話は以上になります。次回の動画もぜひよろしくお願いいたします。
最後までお聞きいただきありがとうございました。
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それではまた次回お会いしましょう。
