今回はダニエルさんによる幼児教育と幼児画についての長編解説。
批評される"美術"とは違う子どもたちの造形表現と成育過程、そして彼らが見ている世界についてアレコレ無限に語ります。
後編は子どもたちの描く絵について。
再生できない場合、ダウンロードは🎵こちら
幼児画を考えるために大切なこと
1歳から3歳まで
イヤイヤ期
3歳～
知的リアリズム
「積み上げ」から「重なり」
他視点・社会性・色の一致
6歳～描き分け・関係性・規定線
経験と印象の痕跡を辿れ
社会科見学
正面性～電車の車輪
最低限の声がけ・役割・想像力
リトル・ペーパー夫妻・描いた順序
重力と規範と集団～ギャング・エイジ～
豆腐と目線
批評してはならない
運動から表現へ
子どもは見ている
不安な絵、悲しい絵…？
エンディング
ご意見ご感想は
dice.caesar@gmail.com
批評される"美術"とは違う子どもたちの造形表現と成育過程、そして彼らが見ている世界についてアレコレ無限に語ります。
後編は子どもたちの描く絵について。
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幼児画を考えるために大切なこと
1歳から3歳まで
イヤイヤ期
3歳～
知的リアリズム
「積み上げ」から「重なり」
他視点・社会性・色の一致
6歳～描き分け・関係性・規定線
経験と印象の痕跡を辿れ
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最低限の声がけ・役割・想像力
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