ポッドキャストファンクの参加
おれまたは、人生を無理やり楽しむための人間参画クリエーション番組です。
みなさん、こんばんは。今日も始まり、またおれまたです。まずは自己紹介からいこうと思います。
三谷光一の元シナリオライター、正月です。よろしくお願いします。
パッタン漫画家、木岩です。よろしくお願いします。
蔡文さんの今野さんです。よろしくお願いします。
よろしくお願いします。
今日はオープニングでですね、最近あったことにつながるお便りをいただいたんで、それを紹介するところから始めようかなと思うんですけども、
あのですね、ポッドキャストで、多章さんと光月さんという2人の男性の方がやっている30代岐阜県、2人ともミュージシャン。
多章さんはギター弾かれて、光月さんはドラム叩かれるっていう人たちがやっているポッドキャスト。
みなさんご存知だと思いますけども、多章さんが、まあ光月さんもドラム叩いてるんだけど、
あのポッドキャストの曲を自分たちで作ったんですよ。ポッドキャストファンクっていう本当にファンキーでかっこいい曲を作って、
で、それを発表してて、「おお、かっこいい!」って、XQツイッターで僕も返信したりとかしてて、
そしたらちょっと企画を立ち上げて、そのポッドキャストファンクにコーラスつけてくれる人募集中ですって、そういう企画を立ち上げてたから、
それを見つけて、ちょっとこれは参加すると面白いかもなってことで、それで送りつけたわけですよ。
すごい勇気だ。 使ってくれと。そしたらその後、ちょっとしばらくしてから多章さんから返事が来て、
どうも企画を立ち上げて募集したはいいんだけど、送ってきたのが僕らだけだって話。
やばー、まじかよ。 で、この企画立ち消えになるかもしれませんって返事が返ってきて、
で、まあ仕方ないですよそれはって話をしてたら、なんとせっかく僕ら歌ったからってことで、
僕とイワのコーラスが入っただけのバージョンのポッドキャストファンクをわざわざ作り直してくれて、送ってくれたんですよこちらに。
すごい手間をかけさせた。 そうそうそう、むしろ俺らが手間をかけさせたわね。
気を使わせたんで。 そうそう、めっちゃ気を使わせてしまったから。
だから誰も悪い人はいないんだけどね。 そうだね。
ということで、今日のこの回では最後に僕とイワのコーラスが入ったバージョンのポッドキャストファンクを流そうかなと思ってますので、
最後まで聴いてもらいたいということなんですけども。
講師としての不安
あのこれね、これ原曲がちょっとクオリティが下がってるっていうだけ。
そうそう、僕らが入ることによって原曲のクオリティがちょっと下がったっていうだけの結果になったんだけど。
すごい、なんかすごいね、本当に俳優に俳優を重なって誰も喜ばないやつだね。
そう、そうなんだよね。 日本人っぽいわ、いい話だ。
その日本人の美談を最後にちょっと流しますんで、一応楽しみにしておいてもらえるとありがたいなと思います。
曲自体はかっこいいんで、ぜひ聴いてくださいということで、そんなタショウさんからお便りをいただいたので、イワさんに読んでもらおうと思います。
はい、タショウさんからお便りいただきました。ありがとうございます。
ありがとうございます。
こんにちは、この度はポッドキャストファンクに参加していただきありがとうございました。
コーラスの募集をしたものの音声を送ってくれたのは俺またのお二人だけでした。
そうでした。
はい、みたいですね。
もしかしたら僕らの声は障子さんにしか届いていない可能性もあります。忙しい中本当にありがとうございました。
ごめん、送ってごめん。
ほんとごめんね。
はい、続きあります。
はい、続きよろしくお願いします。
ところで、僕、タショウは今年度から小学校で非常勤講師として授業をする立場になりました。
ただ今まで子供にギターを教えることはあっても理科や算数は教えたことがありません。
めちゃくちゃ不安なまま数ヶ月間授業を行っています。今も不安です。
そこで専門学校で講師をしてたという障子さんといわさんに授業を乗り越えるサバイバル術をお聞きしたいです。
何か子供たちが笑ってくれるような鉄板ネタやちょっとどうしようかなーっていう時のごまかし方などもしあれば教えてください。
とのことです。ありがとうございます。
ありがとうございます。
まずちょっと説明を一応しとこうかな。
僕といわさんは専門学校で非常勤講師を2人ともやったことがあったんですよね。
いわさんは絵とかを教える授業を受け持ってて、僕はシナリオの授業を受け持ってて、
なんとですね、その時の生徒でいた生意気な男がこの吉田だったんですよね。
吉田 私でございます。
恐ろしい話ですよね。
僕の授業を散々批判する吉田なんですけども。
批判はしてないよ。
えっとですね、僕から言えることはごまかし方。
言えることあんのか。
喋ってて、あれじゃないですか、僕も結構徹夜で仕事した明けに授業の枠とか行ってたんでよく。
そうでしたね、顔真っ白でしたね。
説明しながらだんだん頭が真っ白になって、今自分が何喋ったかわかんなくなってる時もあるんですよ。
はいはい、これナルトねって言ってグルグル黒板に丸いAを書き出した時とかね。
ああそうだね、ナルトの人物関係図を書いてこの構成をみんなに教えるみたいなとかやってたんだよね。
なんか30丸ぐらいの渦巻きを書き出してこれナルトねって出した時どうしようかと思いました。
そのホワイトボードに書いたグルグル強調するようにするのを、次の自分の口から言葉が出るまで続ける、丸を書き続ける。
そういうことだったもんね。
うーんって考えてるのにして、ちょっと話が止まったら、これなんて言えばわかりやすいかな、説明がねちょっとややこしくなりそうだけどちょっと簡単に説明するととかって引き伸ばしながら、言葉が出てこなくなる瞬間っていうのが。
やってたそれ。
でしょ。
やってた、ほんとだ。
俺はそういうごまかし方をしてました。
なんかさ、ごめんすごい思い出したけど、パッと思いついた時、すごい思いついたって顔でさ、例え話をしていた気がする。
するする。
話がずれてもいいんですよ。
ダメだろ。算数や理科だぞ。
いや例えばさ、算数の話してて、この方程式から、例えばニコロデスラっているじゃんみたいな話に飛んで行ったりするのが。
ダメでしょ。
交流直流のさ。
シラバスってもんがあるんだよ。
そっか。
それクリアしていかなきゃいけないもん。
ソフィール・イワさんが、なに真面目にちゃんとやってたの。
僕ですか。算数や理科じゃないから難しいんだけど、だいたい困ることって、書きたくないなーっていう子を書かせる。
難しいねそれは。
うん。そう、はなから書きたくないんだよ。書きたくないのか、書けないことに向き合いたくないのかわかんないけれども、永遠に書かず悩んでる子っていうのがいて、とりあえず書いてみなよっていう風に流しても、書けないからやめちゃうんだよね。
そしたら書けるものにハードルを下げて書いていく。しかも完成させるのが何つったって必要なことなので、下手であろうが何であろうが簡単であろうが難しかろうが、そういうことで下手な絵を書くのが嫌なんで、書いてくれないんだよね。
だよね。超絶微礼な難しい絵じゃないと、僕書きたくないですみたいな。何々先生の、自分の好きな絵の話を。
ああ、他の先生と一緒なクオリティを描けないと書きたくないんだ。
そうそう。僕には相応しくないみたいな感じになるんだけれども、要は。だからまあ、そうだね。でも書いてるうちにテンション上がってるって一瞬書き出すこともあるから、好きなものを引き出すっていうことはやってたかなと思うんだけど。
やっぱりでも算数や理科の授業って、たぶんよりシラバスに厳しいところはあると思うんで、その1回1回の工程でね。そうそう、1ヶ月間でこの絵を仕上げましょうっていうようなものとはまた違うと思うんで。
イタリアンブレインドットの流行
小学生でしょ。大変よ、小学生なんて。言うこと聞かないよね。
うん。
なんか優しすぎるとすごい舐められるんだよね。
舐められるかもしれないね。
めちゃめちゃ舐められてたよ、俺小学生じゃないけど。
あの専門学生に。
うんうん。ミニチュアタックスフンドみてえだなって言われてたもん。
女の子。男の子はね、結構リスペクトしてくれるんだけど、女の子はもう舐め倒してくるから。
ああ、でもあの年頃の女の子はもうね。
まあまあまあまあね。なんだろう、なんか小学校じゃないけど、
内ごとのさ、こう連れてくとさ、女の人、先生が女性だったりするとさ、男の子全然言うこと聞かないんだよ。
ああ、そうなんだ。
塾だと割と客商売だからさ、優しいじゃん。結構収集ついてないクラスとかあったりする。
へえ、そうなんだね。
一定の1000匹はいるんじゃない?なんか友達って感じでいくと辛そうな気もするな。
そうだね。
うん。
ああ、確かにね。物分かり良すぎてもちょっとって感じなんだよね。
そう、そうそう。あとさ、ちょっと話ずれちゃうんだけどさ、小学生で今めちゃくちゃ流行ってるものがあってさ、
うん、何流行ってんの?
多少その、ぜひ押さえておいてほしいんだけどさ、イタリアンブレインドットを押さえておいたほうがいいっすよ。
全然わからん。
全然わからん。
何の単語だったそれ。
イタリアンブレインドットっていう言葉を覚えておくといいよ。
それ何、コンテンツでもなくて?
コンテンツなくて、ミームなのよ。
ミームなんだ。
AI生成されたキャラクターで、特にストーリーがあるわけではないんだけど、
イタリアンブレインドット。
そう、ブレインドットって脳の腐敗って意味なんだけど。
イタリアンって書いたら、もう出てきた、検索で。
キャラクター、AI生成された、マジただの1万円のキャラクターが異常に流行ってて。
これは何?今なんかさ、すげえキャラクターがいっぱい出てきたんだけど、
イタリアンブレインドット図鑑とかって出てきたんだけど、このキャラクターたちは何?
わかんないよ。小学生たちも何が何だかわかってないけど、
これ誰が作ったの?
キャラクター、自然発生されたらしくて、
2025年ぐらいに、あ、今年か?のTikTokで投稿されたらしいんだけど、そのアカウントもバンされてなくて。
なんでバンされたの、それは。
わからん。
わからんけどバンされたの。
そう。で、この気持ち悪いキャラクターだけが残っていて、
気持ち悪いね。なんか何とも言えない気持ち悪いキャラクターが羅列してるだけだね。
その羅列されるだけで、キャラクター名とかもうわけわかんない。なんかトララレロ、トララララとか、
え、なんか何語でも意味をなさないような?
イタリアンブレインロットの流行
そうそうそう、トゥントゥントゥントゥンサフール。
怖い怖い。
チンパンジーニ、バナニーニとか、リリリラリラとか、なんかもう意味をなしてないんだけど、
小学生が全部もうこういうキャラクターの名前覚えてて、
一応じゃあ定番のこの名前のこのキャラみたいなのはいる集まりって感じなの?
そう、さっき言ったトララレロトラララとか、トゥントゥントゥントゥンサフールとか、
トララレロトラララ、トゥントゥントゥンサフール。
で、うちの娘はバレリーナカプチーナのフィギュアが欲しいって言って、
これはさ、だって判件が誰かわかんなかったらさ、
わからん。
著作権ってどうなんだ?
そう、著作権がわけわかんないけど、雑貨屋とかもフィギュア売ってんだよ、これ。
えー、それ誰か、著作者がいるわけでもないの?
もうわかんないっていう風に作ってんじゃん。
自然発生的なものだから。
怖いねー。
あのー、オリンピアっていうさ、雑貨屋さん、子供向けのちょっと可愛い三流だなんだって言ってる。
そこのもう棚の一角がもうこのイタリアンブレインドットコーナーになってて、
えー。
キーホルダーとか。
全然知らなかった。
すごいいっぱいいるんだけど。
でも三流が判件管理してますよ、そういうのも全くないの?
ないないないないない。
なんかもうフリースタイル。
すごいね、これ。
で、これがマジでなんで流行ってんのかわかんないし、
なんでこんな小学生に普及してるかわかんないんだけど、
なんか小学生が見てるYouTubeとかYouTuberが結構触れるんだよ。
マイクラの実況とかでさっき言ったようなキャラクター、
例えば、トゥントゥントゥントゥンサフールを作りましたとか、
名前を言うとキャラクターの絵を一致させるゲームみたいなのを
YouTuberとかがやってて、たぶんじわじわ言ってると思うんだけど、
マジで意味がわかんないのよ。
この流行り方といい。
一枚しかないのよ、ほんとに。
で、このキャラクターたちが物語をなすわけでもないのか。
ないないないない。
なんもない。
関係性があるわけでもない。
ない。ない。
キャラクター、ちょっと検索してみてもらうとわかるんですけど、
特に統一感のある世界観でもないの。
ないね。
適当にAIで合わせましたみたいな。
なんかさ、今イタリアンブレインロット調べてたら、
ブレインロットっていうのは脳の腐敗イコール、
価値の低いインターネットコンテンツに触れ続けることで、
精神的な刺激が少なくなり、
知的状態が劣化する現象を指しますってめっちゃ悪口言われてるんだけど、
わかんない。
わかんないね。
日本語版のwikipediaもあるんだけど、
イタリアンブレインロットのすごい直訳的な文章で、
日本語なんだけど全然頭に入ってこない。
ああ、今読んでみたけど。
Wikipediaすら。
TikTokの現在削除されたユーザーから
投稿されたものが起源となっているが、
明確なことははっきりとせずにゅんにゅんって読んでいくんだけど、
結局なんなのこれっていうのがわかんない。
そうそうそう。意味がわかんないよね。
コンテンツの影響
なんかこれ、悪い言い方をすると、
ネットのショート動画とかTikTokとかの
脳死で見てるものの究極形みたいな。
ああ、なるほど。
そんな感じがして怖いね、ちょっと。
でもそういうノリなんじゃないの?
なのかもしれないね。
今wiki見てたらさ、
イタリアンブレインロットとはって、
このイラストはTikTokの何々から広がったってずっと読んでいくとさ、
急にイタリアンブレインロットはステレオタイプな文化的マーカーを使用したりとか、
なんか急にさ関係ない話になってくるんだよね、精神的な。
なんかね、後付けだよね。
この関係的な脳の腐敗っていう言葉というか説明が、
このキャラクターと何の関係があるのかもだんだん曖昧な文章になってきて、
なんか結局意味がないってことの究極形になったのかな。
TikTok的な感じの最強バージョン?
なんかね、でも意味のないものにお金の匂いをかきつけた大人たちが意味をくっつけてる感じがするよね、フィギュアにして。
これからくっつけるのかな?
これからくっつけるんだと思う。
フィギュアもね、商業的な意味合いじゃないですか、値段がついてさ。
1枚しかないからさ、正面しかないから、後姿とかも想像でしかなかったりするんだけど、
うちの娘が欲しいって言ったバレリーナカプチーナっていう、
カプチーノのマグカップに足と顔だけつけましたみたいなやつ。
頭にコーヒー入ってるようなんだけど、フィギュアになるとそういったとこがハッシュライズたりして雑なんだよ。
なんかね、全部が全部噛み合ってなくて。
でもこれさ、大人側からするとさ、判件料いらないからめっちゃ美味しくない?
めっちゃ美味しいと思うけど、誰かがもしかしたら権利を言い出すかもしれない。
そうだよね。発祥はとか、TikTokの最初のユーザーが私ですとかね。
いやでもなんか怖いね、判件とかあるの?ナンセンスみたいなものが。なんか世論になったら怖いよな。
時代っちゃ時代なのかもしれないけどね、AIと。
やめてくれよってなるよな。
そうだよ、判件商売してる人ですもんね、いわさんは。
そうだよ。このうちの子供だけたまたまなんかYouTubeに当たっちゃって見てたのかなって思ったら、
大きなショッピングモールのそのお店行ったら、
ああ、バレリナ・カプチーナだ!とか、
トゥントゥントゥントゥンサフールのなんとかかんとかだよ!ってなんか小学2年生がバーってなんか大声で言ってるのよ。
ってことはみんな知ってるし、みんな名前もきっちり覚えてるってことか。
そうそうだよ。ただ音がマジでキャッチアップできてない。何?って、何の話を君はしているの?みたいな。
で、説明されても子供は説明できないの、これ。意味がないから。
そうだよね。ポケモンっていうゲームがあってとかそういうのもないもんね。
これあれだよ、トゥントゥントゥントゥンサフールだよ!って、何?って。
だからトゥントゥントゥントゥンサフールだよってしか説明がないんだよね。
ねえ、トゥントゥントゥントゥンサフールとしか言いようがないもんね。
何?って言われても、そうじゃんとしか言いようがないよなぁ
なんで知らないの?
トララララララララと、ボンバルディーロクロコディロだよ、みたいな
はぁ?
で、それが何?って言われても、結局
トララララララララと、ボンバルディーロクロコディロだよ、って繰り返すわけでしょ
そうそうそうそう
そっちが最初戻るわけでしょ
そう
そう
え、ちょっとマッツ、どこで見たの?
YouTubeや!
TikTokや!
何なの?
トゥトゥトゥトゥザフルだよ!
戻るな、最初に戻るな話題が
小学2年生がやってな
なんかあまりに言うから、ググったけど全く理解できなくて
うん、なんか俺も今、喋りながらちょっといろいろ見てるけどさ
いろいろ見れば見るほどよくわかんない
そう、で、動画とか見ちゃうと
イタリアンブレインドットのキャラクターを使った
やっぱマイクラとかしょうもないショート動画とかがバカみたいに作られてて
YouTubeが今度汚染されるんだよ
あぁ
なるほど
イタリアンブレインドットに
そうするともう意味がわかんない
AIで作った珍妙な動画とかが流れ出すんだよ
なんかショート動画でこう見て気持ちいいのってあるじゃん
うん、わかるわかる、それわかる
俺TikTokか、そう、俺TikTokほんと向かない人でさ
あんまり大声では言えないけど
俺TikTokずっと見てるとイライラしてくる
わかる
だけどそんな中でたまに意味わかんないんだけど
なんか心地よくて見ちゃうやつってあるよね
ASMRとか音が気持ちいいとか
近いなんかこう耳かき動画とかさ
なんか誘発されたのがギュッと出てくるとか
そういうノリの動画をこのイタリアンブレインドットのキャラで作ってたりとか
ちょっと気持ち悪いとかが大量にあるんですよ
今さんが始めてくれた通りでも
なんかショート動画の究極形というかさ
なんかでもこれの初代がさ
そのYouTubeとかで若い男の子とかが
意味のわからん悪ふざけをして
それを子供が喜んで見てたっていうやつが
限界まで短縮されたものって感じがするんだよね
ほんと
子供たちとメディア
うーん、そうね
あーなるほどね
面白い音の響きとわくのわからんキャラクターって
ゲームの実況動画とかマイクラの実況動画とか
マイクラの実況動画とか
実況者が?
そうそうそう
なんも言ってない
へー
今日は
トゥントゥントゥントゥンサフールの
なんとかキャラクターを
これで爆弾で爆発します
アハハハハ
爆発だ
アハハハハ
みたいな感じだ
嘘だ
爆弾で爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
爆発
こんなもん見てたらバカになるぞって思うねん
そうそうそうそう
マジでそう
そう思われてたんだろうなと思うけど自分も
いやもう俺もそれを持ったこれ
子供にいたくないなって思ったんだけどさ
バカになるよな
お前YouTuberか見てマジでバカになるぞって言ってくる
僕らがさ子供の頃キャッキャと見てたものと
今の子供たちがキャッキャと見てるものって
どう?
1コンテンツ短すぎなのと
そこは違うね確かに
イタリアンブレインロットの影響
あと大量供給されるから終わりがないというか
アドレナリーというかさその短期的な快楽
物質が出まくる
分かる分かる
ちょっとなんかドラッグ感があるよね
そうそう電子ドラッグみたいな
お坊ちゃんくんとかさ長寿コンテンツがクレヨンしんちゃん
出た当時はこんなの見たらバカになるよって言われてたと思うけどさ
ちゃんと振りがあってさボケがあってツッコミがあって
あるね面白く見えるその方程式みたいなものを自然と身に付けるから
ちゃんと構築があるよねなんやかんやでね
そうでちゃんとキャラクターはこういう人で背景があるけどさ
マジでさっきとかyoutube
今のこれ何が面白かったのみたいな
面白いと勘違いしたような状況な気がするよね
そうそう
でその一人のyoutuberがそれをさ取り上げると
どのyoutuberも横並びで同じことをやって結構流行るんだよ
誰かが一人取り上げてそれがすごい再生数伸びたら
同じようなことをやるってのはどのジャンルでも一緒だよねyoutubeって
全員脳みそ入ってないからさ同じことを横並びでやるんだよ
それが流行りになっていくんだなウェーブになっていくんだね
でどいつもこいつもマジで名前言うだけなんだよ
そうなんだ
これすごいねすごいでしょねえみたいな
これだって結局ティンティンティンサフールがさ
ちょっと名前変わってるけどマジで
何か目的を持って傍聴したらもう寒いわけでしょ
そうなの
飽きちゃうんでしょ
例えばさビックリマンチョコって流行ったじゃん
シールに人気が出たらさその大和王子が活躍する漫画がコロコロコミックで始まるとかさ
バックグラウンドができていってそれを僕らはすごい楽しむわけじゃん
それを求めてたしねたぶん
なればいいのに
だからこのキャラクターはどんな人でどんな風に活躍するんだろうっていうのを
自分たちで想像して楽しんでたのが
実際それを形にしてくれるからさらにすごい燃え上がるみたいなところ
カタルシスがあったんだけど
そうじゃない人間関係とかね
これもうテムチーズですって終わるんだよね
パンダチーニバナニーニですって終わっちゃうんだろうな
いかんせん著作者もいないからさ誰も展開しようがないんだよ
たぶんね来年には誰も言ってないんだよこれ
イタリアのプレイグッドの話
そうすると結果アホのユーチューバーしか取り上げないわけでさ
すげーユーチューブ気がするなお前な
一応さ全然再生されてないんだけど
ポッドキャスト以外で
一応ユーチューブにもさ最近俺また流れてるんですけど
そうなの?
そうだよ
知らなかった
そうだよ誰も気づいてくんないんだけどね
知らなかったよ
俺もさでも戯れにマイクラやってないんだけど
マイクラのプレイ動画とか見るんだけど
ちょっと異質だよねマイクラのプレイ動画って
異質
今本当にマイクラってさ小学校の低学年とかにすごい人気みたいだね
なんかねわかんないんだけどすごく悪意を感じてるんだよね
悪意はないんだろうよないんだと思うよ
あの中には面白くってすごい巨大建造物とか
街をめちゃくちゃ時間をかけて精密に作りましたっていうのとかもあったりして
そういうのはすごい時間をかけて頑張ったなと思うんだけれども
本当に訳のわからん
それもなんかちょっとね意地悪な遊びみたいなことをしてギラギラ笑ってたりとかする
そうそうそうそう
これ悪いなーっていう
もうねちょっと怒りすぎてテレビ売っちゃったよね
youtube全面禁止になっちゃった
そうなの?
そう全面禁止になった
その一定テレビってゾーニングされてたんだなとか思ったよね
まあ逆に言うとそうかもしれないね
教育の未来への提案
きついよ小学生開店してるの多少さきついと思いますよ
そういうウォッチなの?
何言ってんだこいつらっていう場面がいっぱい出ると思いますね
そこには乗ったほうがいいの?
もう苦笑いして苦笑いしてハンハンハンって言って授業やろうかっていいと思う
じゃあ算数のキャラ作ろう理科とか算数のキャラ作って対抗しよう
なるほど算数とか理科のmemeキャラを作るの?
そうmemeキャラ作っていこう
そっか興味持ってもらおう算数や理科に
まあ確かにね結局興味を持ったのとやらなきゃならない勉強をつなげるってそこがつながると子供ってすげえ興味持つからね
そうだと思うんですよ
興味ないこととあるものをつなげてあげるっていうのはすごい大事なことかもしれないね
そうだと思うんだよね
尊い尊いよそれはそういう先生になってほしいですね本当に
でもそういう先生になると自分がむっちゃ大変か他の先生に嫌がれるか
そう他の先生に嫌われるんだよな
大人の問題が大人の問題が出てくるから一筋縄じゃいかないんですよね人間の組織って
なんで嫌な感じで落とすの
とりあえず1回の授業に1回さニコラテスラーとか言いながら笑ったらいいんじゃない
ニコラテスラーってなんだろうって言って調べてくれるんじゃない
じゃあ今日はまた最悪な感じの流れになってしまったんですけども
かっこいい曲を聴いて終わりにしようと思います
それでは原始の無駄遣いからやってきた名曲ポッドキャストファンクですどうぞ
まるでたとえ命みたいまるで囲われてみたい
たまに無駄になりなんだためて無駄になるみたいんだ
マイクを買ってみマイク読んでみ
誰かがニコ笑ってニコ笑うんだ
どんなとった意味づけを
大人になってもた
どんなとったこの日々を
平和なく生きてしようぜ
面白くないし
偶然もない
洒落でも
どけもたれないけど
今までいた
とん
どうして
やっと目は
ポッドキャストファンク参加しました
ポッドキャストファンク
