155 国語の授業ってどうやって構想するのか?~目標の二重構造化論を踏まえて「走れメロス」で語る~ - 今日も明日も授業道~国語教育をゆるっと語る~
" 皆さん、こんにちは。今日も明日も授業道、黒瀬直美です。この番組では、中学校・高等学校の国語教育、働く女性の問題、デジタル教育について、ゆるっと配信しています。先日、オンライン交流会に参加した際に、その中で若手の先生が、国語の授業ってどうやって作るのかという質問をぶつけられたというお話をされていたので、提案者の方が、私はちょっとびっくりしたんですよね。 "