今回のテーマは、5年「植物の発芽と成長」の1節「種子が発芽する条件」の計画〜まとめ場面です。
計画場面でどのように条件制御の考え方をはたらかせていくのでしょうか。
子どもたちのいう「そろえる」を言語化していくことや、中学年からレベルアップして条件を整えていくことなどについて、いろいろとおしゃべりしています。
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★目次
計画しよう(教科書p.23)
5年での条件制御
生活のなかの条件制御
条件の「温度」と「空気」
実験1(教科書p.25)
まとめ(教科書p.27)
「同じこと」を何度もやる必要ある?
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★パーソナリティー
木月里美(武蔵野市立小学校 主任教諭)
辻 健 (筑波大学附属小学校 教諭)
森田雄介(東京書籍 理科編集部)
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