今回のテーマは、「てこが水平につり合うとき」「てこを利用した道具」です。
てこのきまりの見つけ方や、てこを利用した身近な道具についてあれこれおしゃべりしました。
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★目次
() 手応えを数値化していく
() つり合わない「５」をどうする？
() もう一回、なぞってほしい
() 身の回りの「てこ」って思い浮かぶ？
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★パーソナリティー
木月里美（武蔵野市立小学校 主任教諭）
辻 健 （筑波大学附属小学校 教諭）
森田雄介（東京書籍 理科編集部）
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★教科書『新編 新しい理科』のご案内
https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/
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★おたよりフォーム
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企画協力／音響,SE製作：株式会社 雑談
制作：東京書籍 株式会社
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