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#329 よく見て、よく見て、異変に気づけ!
2026-05-11 31:23

#329 よく見て、よく見て、異変に気づけ!

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【庭仕事 de ライフハック】
長野県原村に移住して庭仕事に目覚めた樋口太陽が、庭仕事から得られるライフハックを紹介します!

番組へのご意見・ご感想は、X(旧Twitter)にて「#愛の楽曲工房」まで。毎週月曜日18時配信

【番組への寄付】
https://square-donation-form.vercel.app/


【番組へのお便り】
https://forms.gle/GUFnsnADweP5Rbn58


【出演】
樋口聖典/株式会社BOOK・ギチ(https://twitter.com/HiguchiKi
樋口太陽/株式会社オフィス樋口(https://twitter.com/higuchitaiyo
青柳貴哉/ギチ(https://twitter.com/aoyagitakaya

---

【Podcast】
◆Spotify for Creators
http://bit.ly/39JV7DH

◆Apple Podcasts
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感想

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サマリー

今回の「愛の楽曲工房」では、庭仕事から得られるライフハックとして、「よく見て、よく見て、異変に気づけ!」というテーマで、樋口太陽さんが自身の経験を交えながら解説します。まず、庭の芝生に突如現れた大量の幼虫の大群を発見したエピソードを紹介。遠目には土にしか見えない異変に気づくためには、普段からの注意深い観察がいかに重要かを説きます。次に、息子さんの視力低下に気づけなかった経験から、日常の些細な変化を見逃さないことの大切さを語ります。さらに、庭仕事に限らず、絵を描くことや文章作成、音楽制作、さらにはAIの文章生成など、様々な場面で「観察力」がいかに重要であるかを、具体的な例を挙げて説明します。物事を深く理解し、本質を見抜くためには、表面的な情報だけでなく、その背景や文脈まで含めて「解像度高く」観察することが不可欠であると結論づけています。

庭仕事のライフハック:異変に気づけ!
スピーカー 2
愛の楽曲工房
はいどうも、Kiyonoriです。
スピーカー 1
太陽です。
スピーカー 3
青柳です。
スピーカー 2
さあさあさあ、今日はまたね、久しぶりになるかな、このコーナー。行ってみたいと思います。
スピーカー 1
庭仕事でライフハック
スピーカー 2
このコーナーでは、長野県原村に移住して庭仕事に目覚めた樋口太陽が、庭仕事のライフハックを紹介します。
スピーカー 1
皆様、お世話になっております、樋口太陽です。僕のライフハックで、あなたの暮らしを豊かにします。
スピーカー 2
深夜放送なの?これ。深夜FMの、深夜特急部みたいなやつあるやん。
スピーカー 3
しかも、その2は廃墟やね。
スピーカー 1
とか言ってますけど、今回も、すっごいいいから、聞いてね、みんな。
スピーカー 2
どうしたの?
スピーカー 1
離脱しないでね。
スピーカー 2
どうしたの?こいつ。
離脱気にしたことないやろ、お前。
離脱してんで欲しいと思って喋ったこと一回もないやろ、今。
スピーカー 1
もう今回はね、非常に分かりやすいです、今回は。
スピーカー 2
本当ですか?
スピーカー 1
もう、ポップ。
スピーカー 2
ポップっすか。なるほど。
ちなみにね、前回はあれですよ、植物を知ればこの世界はポケモンGOっていうね。
非常にポップな。
スピーカー 3
ポップやったね。
スピーカー 1
名作でしたね。
スピーカー 2
じゃあ、今回のそのポップとやらのやつ、発表してもらおうかな、早速。
スピーカー 1
じゃあ、いきますか。
よく見て、よく見て、異変に気づけ。
芝生に現れた幼虫の大群
スピーカー 1
なるほど。
スピーカー 3
難しいことは何もなかったね、確かに。
スピーカー 1
皆さん、まず映像を見ていただきたいんですけど。
スピーカー 2
映像あるの?
スピーカー 1
聞いている方はね、全く見れないと思うんですけど。
グロいの大丈夫?
スピーカー 2
全然、僕は大丈夫です。
スピーカー 1
いくよ、グロいの。
共有しまーす。
スピーカー 3
なんじゃこれ。
スピーカー 2
なんか出てきたよ、映像が。
スピーカー 1
これ見れるかな。
スピーカー 2
これはただ地面を映しているのかな、これは。
スピーカー 1
芝生の一角なんやけど、もう一回流してみる。
スピーカー 2
なんすか、これは。
えーと、真上から地面、芝生を映していて、これ何がある?
葉っぱと草と。
スピーカー 1
これ見えるかな。
よーく見てみて。
スピーカー 3
よーく?
スピーカー 2
え?
スピーカー 1
うごめいているの分かる?
スピーカー 3
え?
スピーカー 2
中の。
ズーム焼きか分からんだけど。
スピーカー 1
茶色い部分が。
スピーカー 2
あんまり分からんね。
スピーカー 3
ちょっと見えにくいな。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
これですね。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
見えないかなー。
ほら、うごめいているでしょ。
スピーカー 2
うわうわ。
あ、待って、よー見たらなんか虫これ。
スピーカー 1
これ見れます?
スピーカー 2
これなん、ミミズ?
ミミズかな。
スピーカー 1
もう一回流しますよ。
スピーカー 2
ほう。
スピーカー 3
めちゃくちゃ気持ち悪いやん。
スピーカー 2
うわ、なんか茶色いところが真ん中にあってグニョンニョンニョンニョンってなるよ。
スピーカー 3
なんこれ。
スピーカー 2
なにこれ。
スピーカー 1
これ、何かの幼虫の塊なんや。
スピーカー 2
幼虫か。
スピーカー 3
大群?
スピーカー 1
大群。
スピーカー 2
たぶん、四、五十匹おるね。
スピーカー 3
おるね。
スピーカー 2
芋虫的な、なんか茶色い幼虫が。
スピーカー 3
しかも、めちゃくちゃ狭い範囲にギュッとおるね。
スピーカー 1
ちょっと深さもあるき、たぶん百匹ぐらいおると思う。
スピーカー 2
もっとおるか。
スピーカー 1
もうほんとにちっちゃい一角なんよ。
スピーカー 2
はいはい。
スピーカー 1
もうなんか、手のひらぐらいかな。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
で、そこに幼虫が百匹ぐらい埋もれているんよね。
スピーカー 2
はいはい。
スピーカー 3
なんこれ。
スピーカー 1
で、これ遠目に見たら土にしか見えんのよ、ほんとに。
スピーカー 2
そうね。
見えんね。
スピーカー 1
で、俺も初めて見てこれ。
スピーカー 2
はい。
スピーカー 1
で、見た瞬間もう目を疑ったんやけど。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
え、なんこれっつって。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
で、ゴシゴシ目をこすってさ。
スピーカー 2
ははははは。
スピーカー 1
わからん、さすがに。
俺は今、夢を見ていた。
スピーカー 2
あの、ほっぺたをギュッと見えたね。
スピーカー 1
そうそうそう。
俺は今何を見てるんだみたいな。
で、よーく目を殺したら、
土に見えた茶色い塊が動きめき寄って幼虫やったってことが分かって。
スピーカー 2
へー。
スピーカー 1
で、もうあっけに取られて。
もうバタバタ対処したんやけど。
スピーカー 2
はいはい。
スピーカー 1
まあこの部分だけスコップで掘って、
スピーカー 3
まあもう向こうにバーッてやった。
え、ちなみにそうしたらその地中にはおらんかった?
スピーカー 1
地中おらんかった。
スピーカー 3
え、てかこの地表のこの部分にだけドサッとおったっていうこと?
スピーカー 2
っていうことや。
ドサッとおった。
スピーカー 1
で、しかも芝生の、まあ広い芝生の中の、
ほんとに2ヶ所かな、2ヶ所だけ。
スピーカー 2
えー。
スピーカー 1
もうくまなく見てったんやけど。
2ヶ所だけ手のひらサイズの100匹ぐらいの大群だけ200匹ぐらい。
スピーカー 3
なんか、下から湧いて出たというよりは、
誰かが持ってきてボサッと置いてったみたいな感覚、感じよね、これ。
スピーカー 2
感じよね。
スピーカー 1
まあそんな感じにおって。
で、まあもちろん俺も疑ったのが、
芝生全体にまんべんなくおるんじゃないかなって。
スピーカー 2
はいはいはい。
スピーカー 1
っていうのを疑ったんやけど、それはおらんそうやったんや。
スピーカー 2
なるほど。
ほんとに2ヶ所に。
スピーカー 1
ほんとに2ヶ所だけ。
スピーカー 2
へー。
スピーカー 1
で、まあ退場したんやけど。
で、ネットで調べたんや。
なんか芝生うごめかもしんみたいな感じで。
したら、あったんや。
スピーカー 2
ほう。
スピーカー 1
前例が。
何々バエの幼虫ですみたいな。
スピーカー 2
はえか。
スピーカー 3
はえないや。
スピーカー 1
うん。で、えっと、
まあ特に芝生に大きなダメージはありませんみたいな。
まあ、条件が重なると発生しますねみたいな。
スピーカー 2
へー。
スピーカー 1
で、前例がいっぱい出てきて安心したんやけど、
息子さんの視力低下に気づけなかった経験
スピーカー 1
ここで終わらないのが、庭仕事でライフハックです。
スピーカー 2
おお、なんやろ。
スピーカー 1
先日ですね、
あのうちの息子の太郎が、
スーファミしたいっていうことで、
で、いつもスイッチとかやるんや。
でまあ、うちはアナログゲームもいっぱいするんやけど、
デジタルゲームも好きやっき。
まあ、あのスイッチ、あのハマっちゃって。
特に、今年の年明けぐらいから、
まあサンタさんにもらったやつで、
もうずーっとハマっちゃって、
3、4ヶ月結構熱中しちゃったんや。
で、スーファミが前にあって、
なんかミニ、ミニ版みたいな。
スピーカー 2
ああ、あるね。
スピーカー 1
で、それが壊れてしまったきに、
ヤフオクで新しいの買おうと。
で、届いたんや。
で、ワクワクして、
それやりたいっていうことで、
まあ、なんか名作ソフトが入っちゃったりする。
往年のやつが入っちゃうんやけど。
で、俺、普通参加せんのよ、あんまり。
俺デジタルゲームあんませんけど。
で、マリオカートがあって。
で、マリオカートなら、
ちょっとやってみたいわと思って。
あのスーファミ版のやつね、有名なやつ。
スピーカー 2
懐かしい。
スピーカー 1
で、じゃあ太郎ちょっと2プレイヤーでやろっかっつって。
で、あ、じゃあやろうっつって、
2人でテレビの前に座って。
したら、太郎が、
うーんと、
通知どれかな、みたいな感じで。
なんか、スムーズにいかんで。
あれ、英語も数字も読めるよねって思って。
あれ、2プレイヤー来ればいいっつって。
したら、
目が見えにくそうやったんよ。
で、あれっち思って、
まあ、1試合ぐらいしたんやけど、
ひょっとして太郎っつって、
この本の文字読んでみてっつって、
ちょっと遠くに立ってみたら、
かなり大きい文字がゆえんで、はっきり。
視力が悪くなっちゃったんよ。
一言で言うとね。
で、これなんで気づかんかったかって言うと、
学校で検査しよんよ。
で、学校の
身体測定と視力検査みたいなやつは、
A、B、C、Dかな。
確か4段階で、
AもしくはBやったんよ。
スピーカー 2
ずっと。
スピーカー 1
で、2学期まで、3年生の2学期まで、
AもしくはB。
で、たぶんCだったら
気をつけなきゃね、みたいな感じだと思うけど。
いや、最近も視力検査したし、
まあ、いいはずみたいな感じで太郎が言って。
で、
いや、でもちょっと悪いかもしれんき。
次の日、ちょっと調べてみよっかって言って。
で、日曜日やったんやけど、
A4の紙に、
家庭でできる視力検査みたいなのが
プリントアウトしたんよ。
で、朝起きて速攻やってみて。
したら、あれ?悪くない?ってなって。
で、日曜やったき、
眼科に行けんで、
じゃあ月曜行こっかって言って。
で、月曜行ったらやっぱり悪かったんよ。
えー。
マジかーっつって。今まで全く予想してなかったんよ、これ。
スピーカー 2
ショックやね。
スピーカー 1
うん。で、まあ、対策を取るようやけど、
バタバタね。
ここ、3日4日の出来事、これが。
スピーカー 2
うん。
スピーカー 1
もう分かったよね。
観察力の重要性:庭仕事と日常
スピーカー 2
あ、え?は?庭仕事でライブハックやろ?
ちょっと待って。
スピーカー 3
思わずコーナーを忘れるぐらい
聞き入ってしまったけどさ。
スピーカー 2
フリートーク?フリートークやったの?
スピーカー 3
なんかもう完全にフリートーク聞きよったんやけど。
スピーカー 1
タイトル、行きますよ。
よく見て、よく見て、
異変に気づけーですよ。
え?
スピーカー 1
これね、千葉もよく見らんと分からんかったんよ。
太郎の視力が
悪くなっていることも
よく見らんのは分からんかったんよ。
スピーカー 1
で、なんと千尋は
分からんかった、これ。
全く気づかんかったっつって、今まで。
で、俺も普段
デジタルゲーム一緒にやらん気
分からんないけど。で、普段のやっぱ
家の中の生活でさ、あんまり
遠くを見て、あれ見える
とかいうことは意外とせん訳よ。
で、もう誰も気づかんかったのが
マリオカート
一緒にやったことによって
くしくも気づいたっちゃう。
で、庭仕事にも
めちゃくちゃ当てはまることがあって。
で、これ虫が発生しちゃうことだけじゃなくて
雑草とかもマジで
見てないと分からんのよ。
日頃日頃。で、これ結構
なんか、綺麗だねー
一応持ってみよってもだめで
異変に気づく姿勢で見ているかどうかが大事だよ。
で、そういう意味で
俺めちゃくちゃ見よんよ庭とか。
もうなんもなくても。
で、見てザーッと見えて、あれ?みたいな
ことがあったりするのよ。鹿食べられてない
とか。この枝が。
スピーカー 2
あーびっくりした。
鹿が食べられるのか
スピーカー 3
鹿が食われよんかと思った俺。
スピーカー 1
違う違う違う。えっと
新芽が出てきちゃうんやけど
春になってね。鹿に
食べられてない。で、見たら
足跡ついちゃったりするの。鹿が。
で、これ異変に気づいちゃおうってことなんやけど
これね、頻度と
注意深さが大事になってくるんやけど
たろうの視力悪くなった
とかもあるやだろうし
飛行に走っているかもしれないだろうな
とか、例えばね。
これも見る頻度と
注意深さがどっちも必要
っていう。なので
庭仕事をやっていると
そういったことに気づきます
よーっていう話。
スピーカー 2
すごい。結局
あのハエ何やったんや
ハエの幼虫は
なぜ2カ所にしか
おらんかって。
スピーカー 1
でもね、これね
分かりやすく2拠点生活
やったら絶対気づかんこれ。
スピーカー 3
あーなるほどね。
スピーカー 1
俺定住して芝を見る回数が
多い。もう何か
あったら見よ。で、それで
土じゃなくて何か動いてない
あ、虫やんとか。
で、これ多分ね、会社でも
例えば部下の不正とか
そういうことにも
当てはまると思います。
例えばチェーン店
やっているような、大きい会社の
人とかだったら、まあもう
そのオーナーに任せてるんでって
普段全然見ない。
1年間売上しか見ない。
すると、実は
善良なことをしていなかった。
スピーカー 2
なるほどね。悪いことしとったね。
うん。
スピーカー 1
ことにもあるだろうし。で、これまあ
もう全部目を光らせていなさい
というわけではなくて、
愛情を持ってよく見てよく見て
異変に気づけーって話。
スピーカー 2
なるほど。
これはあるわ。
スピーカー 3
うん。
スピーカー 1
そうなんですよ。
スピーカー 2
俺はどっちなんかなー
気づかないほうだよね、たぶん。
どっちかっつーと。
なんか、たぶんこれね、
まず人間の脳の作りが
そうなっていると思っちゃうよ。
つまり、情報が
自分にとって必要かどうかを
無意識にフィルタリングしていて、
必要じゃないと思った情報は
もう受け取らない
というふうに脳がなっていると思っちゃって。
スピーカー 1
ああ、まああるね。
スピーカー 2
基本的に。
だから、これね、トラヌス家が
3歳とか4歳ぐらいの時から
街を
車でも歩きでもいいんやけどさ、
勢いよくやん。
したら、あ、電車が走ったとかすぐに読むよ。
で、ああ、そうなの?
みたいな。え、どこ?みたいな。
向こうに線路があって、あそこ電車が走った。
ああ、そうなの?みたいな。
あと、救急車の音とかすぐ気づく。
めっちゃわかる。
わかるやろ。
たぶんやけど、大人はもう
そこに電車が走ろうが走る前が
救急車が遠くにいようがいまいが
関係ないよ。
スピーカー 1
重要じゃないってなる。
スピーカー 2
そう。で、言われたら気づくもん。
スピーカー 3
わかる。
スピーカー 2
そう、でも子どもっち、
何が重要だ何が重要じゃないかっていうのを
判別するまだ能力が備わってないから
全部注意深く見ようよ。
ものすごい情報を
そのまま受け取ってそのまま
咀嚼しようみたいな。
だから大人はもう脳に入る前に全部
はい、いらないいらないいらない、はい、これだけいる。
はい、効率よく、はい、これ。
そうね。
だからね、その経験すればするほど
あとは
固定化された生活をすればするほど
絶対この時間
あっちの方向を見る意味ねえ気も見らん
とかになってくるよね。
これは相当むずいよ
立ち止まって注意深く観察するっち。
スピーカー 3
確かにな。
スピーカー 2
これっち見てないんじゃなくて
見ようけど意識の外にあるみたいなことだよね。
スピーカー 1
うん。
スピーカー 3
なんかある種
見ることが普段の生活だったら無駄になる
ことでもあったりすると思うき
ちょっと効率を下げることにもなるような気もするよね。
スピーカー 1
まあそうやね。
スピーカー 2
そう。だからこれは
いかにそのなんつんかな
意識して非効率的に
するかみたいなとこでもあるやん。
超むずいんよ俺それ。
だから俺よく言うんやけど
方向音痴なんよ。
で、初めて行った町とか
一回歩いたところの景色
一切動いてないんやね。
例えばやけどそのバーチ、何人か旅行
行った時に車でバーチ通った時にさ
あれさっきのとこもう一回戻ろうやってなった時に
ほらあの焼肉屋あったとこがあって
ほら右にパチンコやって左に焼肉屋あって
そこにガソリンスタンドとかあったやんとか
言われても一切覚えてない
俺。でもみんな結構
意外と見ちょったりするみたいな。
だから俺は特にそのフリタリング機能が
強いんよね。
無駄なことを記憶しないように
心がけてきたんよ人生。
スピーカー 1
そうね。
スピーカー 2
なんかこれを
してきたことによって逆に気づけない
ものがあるみたいなそのだから
今までの瞬間に抗わなきゃみたいなところが
あって
むずいんよね。
スピーカー 1
いやーむずいですよね。
スピーカー 3
しかし。
スピーカー 1
庭仕事で
なんでこれをやった方がよいか
お説明します。
まあ異変に気づけ
観察力を鍛える方法:絵を描くこと
スピーカー 1
て言うとさやっぱ警察みたいに
悪いことしてないか見晴れみたいな
印象もあるかもしれないじゃないですか。
これがね
庭仕事の場合だったら
やっぱそういう感じではないんですよ。
植物が悪いこと
しているかとかそういう話
じゃなくてやっぱりちゃんと育って
欲しいとか綺麗になって欲しい
とか愛情とともに
あるっていうことがやっぱり
子育てとか人材
育てと共通点が
あります。庭の
場合ね。そして仮に
失敗したとしても悲しい
結果にはなるかもしれないけど
庭の場合ね。枯れてしまった
とかなるかもしれないけど
まあ現実世界
に比べるとちっちゃいことやん。
やっぱ見てないとマジダメやね
よく言うんですよ
千尋と庭仕事してたら
いややっぱ見てないとダメやわ
二拠点生活じゃ
なくて定住してないと庭の
維持できんかったわとかよく言うんやけど
これをコンパクトに
体感することが大事なんですよ。
しかも庭仕事の場合だったら
家族同士で体感もできるので
同じ共通体験を
庭仕事でする
見ていないと異変に
気づけないよね。見ていた方が
いいかもしれないね。そして
成功を積み重ねていく
あー気づけてよかったね
見ているよーみたいな
その経験を
スピーカー 2
お互いに共有していくことが
すごく
いい感じに
スピーカー 1
なるのではないでしょう
スピーカー 2
タッ
あどうした?太陽どうした?
太陽?太陽?太陽?どうした?
どうなった?
おいおいごめんごめん
今何が起こった?
なんかちょっと
スピーカー 3
異変があることだけ
わかるんやけど
なんか異変はあるよね絶対
スピーカー 1
花畑が見えた
スピーカー 3
よく見らんでも気づく異変があった
スピーカー 2
なんかね
ノーライフになっちゃうよ花畑
スピーカー 1
危ない危ない
スピーカー 2
花畑でノーライフになっちゃう
後ろ
スピーカー 1
シュミレーションができるってことです
スピーカー 3
なるほどね
スピーカー 2
現実に気づけなかったねっていう話が
できるんですよねニヤ仕事をすれば
スピーカー 3
怖いよなでも
スピーカー 1
一発人材育成で失敗するの
嫌やん
見てないとやっぱダメよね
スピーカー 2
そうね
スピーカー 3
それが芝生で一回それを
体験しておけばということか
スピーカー 1
見てないとダメよね
共通の
話題が生まれるっていうか
スピーカー 2
複数に
それがいいってこと
スピーカー 2
なんかね
観察を
どれだけできるかって話よね
観察の大事さみたいな話
ニヤ仕事じゃなくても
いろいろできるんでニヤ仕事は一旦置いといて
どうでもいいというか興味がないというか
一旦置いといて
観察が大事って話をする?いい?それで
スピーカー 1
ねえ一緒にさ
土なのか100匹の
芋虫なのか見に行かない?
スピーカー 2
見たくないよ
スピーカー 1
茶色の塊
スピーカー 2
ニヤ仕事するとそういうデメリットがある
芋虫は
デメリットがある
スピーカー 3
デメリットやなあれは確かに
スピーカー 2
キモすぎて
あえてね僕はニヤ仕事じゃなくて
それを
鍛える一個の方法というか
あるんですか?やっぱり絵を描く
は結構あると思った
絵を描く
今ね
お母さんに教えてもらって絵手紙を
やるよんよ
だいたい実家に帰った時に
俺とかもやるんやけど一緒に描いて
たまに俺もインスタとかにあげたりするんやけど
絵手紙一緒に描いて
その時に例えばいちごを描くんよね
いちごを描く時に
何も見ずに描こうとしたらさ
赤でベーって塗って
で粒を黒でポチポチポチって描いて
緑で下手描いて終わるやん
でも違うんよつって
ここに何色があってどうやって
本当に何色があるかっていうのを
赤やなとか思わんで
ちゃんと見てみてつって観察しながら
描いてもらうね
したら光っちゃうところが白やねとか
で赤と思ったけどここちょっと
なんか茶色やねとか言って
ただの赤じゃないってことを
気づくんよね
これはねやっぱり
抽象化して見ていたいちご
というものを抽象化という
フィルターを一回外してあるべきもの
見るみたいなものをやっぱりやるわけ
そこによって今まで
いかに見えてなかったってことが分かる
のよねなんていうか
スピーカー 1
意外と子供時代ってさ
自分も含めんやけど意外と固定
観念あるもんね
なんか空は青です
みたいなプールの水は
水色ですみたいな
スピーカー 2
でやっぱりデフォルメされて
抽象化されて
最初は記憶していくと思う
でやっぱり人間が
物事を分かる認識するうち
一旦そのフェーズは通ると思うよね
っていうかなんか認識って
処理しないと認識に到達できないので
一旦青とかするしかないけど
であとはそっから先は
その解像度上げていくっていう作業と思う
スピーカー 2
その解像度上げる
っていうのは
観察するっていうのはあるんやけど
俺もう一個はアウトプットするっていうの
めっちゃ大事やなと思うよね
よく観れって言われるだけやっても
多分観るのむずくて
これに書いてみることによって
本当に
これね説明ができんな
なんかアウトプットすることによって
本当に何色かっていうのを
嫌が多にも
捉えてないと
書くっていう動作に至らないやん
観るやったらなんとなく観えている
っていうゴールをだいぶ手前に置けるんや
でも書くっていうのは
見終わらないと
書けないから絶対に
細かく見終わらないと書けないから
絶対に見終わるまで
見るんよね
結構これアウトプット大事やなと思っちゃって
これね実はいろいろ繋がっていくんやけどさ
音楽だってそうやなと思っちゃって
作るときに
例えばさギターのフレーズ作るのと
バイオリンのフレーズ作るのっち
全然リアルさが違うくない?体験の中で
どう?これ分かるやろ
スピーカー 2
もちろんやけどギターのフレーズを
作るときのほうがより
細かく作れる
スピーカー 1
イメージしやすい
スピーカー 2
多分ギターのフレーズを
頭で作るときもなんとなく頭の中で
手を動かしてやるこうやって
だからよく言われるのが
ギター弾いたことない
ピアニストの人とかが
ギターのフレーズを作るときに
言えんような音を出したりするよね
ギターってさ6弦あってから
必ず6個しか鳴らんとか
この音とこの音半音違いで
なかなか出せんとか
物理的な制限がある
ギターの人だったらそれなんとなく分かんないけど
ピアノの人ってそういうの
身体感覚がないしさ
ありえんようなフレーズを作れたりしちゃうんやけど
それピアノの人が聞いても
違和感に気づかんかったりする
でもギターを弾いたことがある人だったら
あれ?こんな響きおかしいぞ気づいたりする
みたいなのあるんやけど
俺っちやっぱりね
ただ頑張って聞くだけやったらダメで
アウトプットした経験があるかないか結構大事と思ってる
ここまでわかる?
でこれがね
AI時代の観察力と教養
スピーカー 2
最近ちょっと
じゃあ展開させていいですかこの話題
面白いんで
最近めちゃくちゃ
それ思うのがAIの文章
AIの文章
タイヨとかタカヤ君とかさ
企画書で文章見ることある?
スピーカー 3
タカヤ まああるね
スピーカー 2
これ明らかに人間じゃなくて
AIが作ってやるみたいな文章
スピーカー 1
匂いはあるよね
スピーカー 2
ない?タカヤ君
スピーカー 3
俺ねでもあんまり正直敏感じゃないかもそこに
これはAIか
みたいなあんまり敏感じゃないかもしれない
スピーカー 2
あそう
それもだからAIで自分が文章
作ってない気かもねタカヤ君が
それかもしれんね
俺とかはAIでも作ってもらうし
自分でも書いて基調やいろんなところで
だからまずこれAIっぽいな
って気づくわけよ
でじゃあその企画書を
口頭で説明受けたりするんやけど
なんかね自分の言葉で
話してないんよ
スピーカー 1
タカヤ 自分がそれを説明するときにね
スピーカー 2
タカヤ そうそうそう
その説明されるときに俺が聞く側ねこの場合
スピーカー 1
タカヤ 聞く側ね
スピーカー 2
タカヤ だからAIっぽい文章やな
っつうので
じゃあ説明お願いしますってその人が喋るよんやけど
どうもなんか
あれこれ読みようだけやぞみたいな
スピーカー 1
タカヤ 匂いを感じてしまうってことよね
スピーカー 2
タカヤ そうではっきり言って
人間が書いたらこんな
言葉使いせんしもっと
コンパクトにまとめるし正直この人から
こんなボキャブラリーが出る
と思えんしみたいな
スピーカー 1
そういうのあるよねボキャブラリーは
スピーカー 2
タカヤ この人がこの単語今まで
使ったことないんやけどみたいな
この人の正直今教養レベル
とかで考えると相当これ
自分のない言葉喋るよぞみたいなあるわけや
その時点でだいぶ伝わらんな
って感じになってきてむしろデメリットやったりするよね
スピーカー 1
そうね
それを自分らしく
添削するのがまた手間やったりするよね
スピーカー 2
タカヤ 手間やったりするやん
でもこれっちなんつんかな
人間っち思ったより
書きながら
考えよということだったりすると思う
スピーカー 1
だから
スピーカー 2
ポーンと出されたやつでその人なりに
判断しとると思うよこれをなんとなく
僕の考え私の考えと一致しているから
オッケーって多分出しとると思うんやけど
実際じゃあゼロから書いてって言われたら
絶対そのむしろなってないしそのアイディアじゃなかったりする
なんとなく平均的にAIが出したやつで
オッケーかどうかの判断しかしてなくて
Yes or Noの判断しかしてなくて
自分がやりたいことの判断は
多分してないよね
でもこれはね
さっきの話で言うと一応の写真
ABCでどれがあなたの好みですかって言われて
Aっち選んじゃったわけない
でもそれっち観察してないよね多分
1号
なんかやっぱりそこはちゃんと書いてみるとか
1号やったらAとして書くとか
文章やったら一回
自分で書くみたいな経験ができて
その上で
その精度でAIの文章見たときに
細部に気づくってことだよ
だから俺はAIの企画書
そのまま出す人っちAIの文章
観察できてないんやなと思った
しっかり
これはやっぱ
文章書ける人
書こうと思ったら全部書ける人が
AIに楽をさせて
書かせただったら気づくんやけど
うん
書けない人はね
AIの違和感に気づかないよね多分
そうかもね
スピーカー 1
出てきてないとね
スピーカー 3
俺とかが乱用し始めたらマジでやばいやろね
スピーカー 2
よくその辺を
スピーカー 3
分からずに
やるやるおき
スピーカー 2
これがAIっぽいとか
なんかね
アウトプットちゃんとする訓練必要やな
改めて思ったよね
そのAIの話のとき
スピーカー 1
そうね
スピーカー 2
今さ
勉強宣伝もAIが全部やってくれるき
人間はもう頭よくなくていいみたいなことあるやん
でも結局
AIが出たものを観察して修正するのって
責任をもって世の中に出すのは
人間やきまだまだ
やっぱり教養とか勉強
そういう意味では必要であり
AIは人間の代替なのではなく
人間の拡張であるべきやな
っていうのを
また改めて思ったみたいな
スピーカー 3
なるほど
スピーカー 2
観察につなげて
思ったんすよ
観察の解像度を上げる:心の動きと文脈
スピーカー 1
庭仕事もですね
スピーカー 2
なんすか
スピーカー 1
見て終わりじゃないんですよ
その後に土を触って
土かと思ったら
芋虫だったみたいなアウトプット
そして
芋虫の大群をアウトプット
スコップで
スピーカー 2
外に?
庭のアウトに
庭からアウトプット
スピーカー 1
そういうことを
していかなきゃいけない
スピーカー 2
お前今度会ったら
芋虫をお前の口からインプットしてやろか
スピーカー 1
今の文章は
全て
AIが喋りました
スピーカー 2
いやいや
あったよ
AI喋すぎやろ
あ分かった
こいつはちょっとAI使ったほうがいいかも
ちょっとAI使ったほうがいいかも
足りなさすぎるちょっと
拡張したほうがいい
スピーカー 3
やっば
やっばかったわ今
芋虫を庭からアウトプット
スピーカー 2
やっばいな
あー
ということで
観察がテーマだったな
スピーカー 1
なるほどね
スピーカー 2
あと
もう一個だけ思ったことがあって
ただその瞬間
写真的に見るよりも
何をやっているか
何のための動作かみたいな観察も必要だなと思ったね
例えばやけど
ユイタ君が
テレビによってシナプシとか見るんよね
保育園行く時間やけど
テレビ消して行くんやけどさ
今すぐプツッと消したら泣くんや
なんで泣くんやか
あるんやけど
結局今流している
曲を最後まで終わってから
消したら泣かない
ただテレビ見ようねだけじゃなくて
今シナプシのこの音楽を聞きようね
解像度で見ると
これを見ているので終わってから
行こうねって言える
そこまで見ているかどうかとかもあるよね
スピーカー 1
まああるな
そういうことはあるな
スピーカー 2
だからよく俺はね
観察をしていない研修の
4やけど
そういった意味でもビジュアル的な
その一瞬を捉えて写真的に観察するだけじゃなくて
心の動きだったり
なんでそれをやっているかとかまで
どういう気持ちで何を求めているか
とかまで想像しながら観察する
そういう意味でも観察大事だなと思った
そう思いました
はい
ゲームをやめなさいとかもそうと思うよね
なんかさ
何時になったらやめなさいってあるよね
例えばやけど
俺何も見てなかったらさ
5時になりましたやめなさい
夕方5時になったらやめなさいって言うとするやん
言ったらなんか親からしたら
はいもう5時終わりみたいな
感じだったしやん
でも本人からしたら
ずっと長い間クリアできない
ステージがあってさやっと
あと2分ぐらいかけたら
そのボス倒せるかもしれんみたいなところで
倒してセーブしたらやめれるんやけど
マジで今やめたくないみたいな
ことあるかもしれない
リセットボタンバチッて押すみたいな
やばいや
そのゲームがどういうゲームで
そこのクエストがどれだけ大変で
セーブポイントでセーブするっていうことで
得れるメリットと
今やめないといけないデメリットがどうでみたいなこと
正確に理解してたら
あと2分待ってやるかって慣れるんだよ親は
でもこれっち何のゲームをしているかとか
理解しないといけなくて
スピーカー 1
これあれにも通じるが
その飲み会
今度の行っちゃったがいいやつなんよね
スピーカー 2
とか
スピーカー 1
夫婦間で
スピーカー 2
解像度高くね
スピーカー 1
月に2回行って決まってるやん
みたいな
スピーカー 1
とかやったらバシッチ2回行ったからダメージだけど
その状況やったら
3回目やけどしかしない
スピーカー 2
前回ここでどうしても
遠くからお客さんが来とって
前こっちの都合で
断ってしまった気
今回断ったら
向こう的にこういう感じになっちゃう気
マジでいかないもんみたいなことやった
スピーカー 1
それも解像度
スピーカー 2
だから
相手の文脈というか
そこまで見る余裕と
器と
解像度というか
意識力というか
認識力が欲しいなと思う
という感じですよね
でした
まとめと番組からのお知らせ
スピーカー 1
良かったな今日はもう
良かったでしょみんな
スピーカー 2
どうせこれ聞き終わる奴ら全員解像度
何が何か分かってねえぞ
スピーカー 3
全然歩み寄ってねえ
スピーカー 1
みんなよく聞いて
よく聞いて異変が起こってる
異変が起こってる
スピーカー 2
樋口がなんかおかしいやん
スピーカー 3
ゲームバシッチ切ったやん
良かった
スピーカー 2
怖い
ということでございました
今回もお聞きくださいましてありがとうございました
庭仕事について樋口太陽へ
質問がある方はハッシュタグ
アイドル楽曲広報をつけていくつでポストするか
概要欄からフォームに手を送りください
番組への投げ線は概要欄のリンクから
お願いします
それでは皆さん来週も聞いてくださいバイバイ
バイバイ
31:23

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