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こんにちは。このチャンネルでは、小学生・中学生、合わせて3人の子供を持つママフリーランスの仕事と、子供の中学受験、2つのテーマについて交互にお話しします。
今日のテーマは中学受験。トピックはゲームです。
えーと、どうしてゲームを取り上げたかというと、実はちょっと別の話になるんですけど、私、ビタミンママという中学受験…
だけってもないかな?教育かな?に関するウェブサイトがあるんですけど、そこで中学受験のコラムを書かせていただいていて、
それがこないだの月曜日、今週12月9日ですかね、月曜日に公開された記事のテーマがゲームなんですね。
なのでちょっと今回は、そこの記事のことのゲームの内容について、ざっくりとしたその内容と、その記事に対する補足についてお話ししたいと思います。
記事には写真も貼ってあるので、よければ概要欄のところにリンク貼ってあるので、詳細読んでいただければと思います。
内容をざっくり始めにお話しすると、ゲームをするにあたってのルール作りと、それをどう運用していくか、
現在の今の私の家の状況はどうかということについてお話し、記事を書いています。
そこのところは記事の内容を読んでいただいて、そこの補足で言うと、まずゲーム、中学受験とゲームということについて、
私の考えとしては、ゲームに対しては全然もうOK、ウェルカムという感じです。
というのも、私自身が子供の頃、結構ゲームをやっていて、現在もゲームをやったりしているので、ゲーム自体すごく好きだし、
子供がやっているのを見るのも好きだし、子供のゲームの話をして、これできるようになったとか、ここまでいけるようになったとか、
そういう話をするのもすごく好きです。ゲーム自体は私の中ではもう肯定的な感じで、全然好きならやっているのもいいんじゃないかという感じですね。
勉強対バーサスゲームみたいな、そういうもう敵だみたいな感じでは全然ないです。
子供がゲームをやっているのを見るのが本当に面白いなと思って、ついつい見ちゃったりすることがよくあります。
ただ問題なのは多分ゲームに限らずなんですけど、それを長くやっちゃって、必要なことが勉強ができないということだと思うんですよね。
まず初めの出発点として、子供と話し合って双方が納得した上でルールを作るというのが第一。
その次にそれを守れるようにできるだけ働きかけをするというのが二つ目かなと思います。
守れるようにというのは、お子さんの状況とかにもよると思うんですけど、
例えば私の場合でいくと、記事の写真のところには貼ったんですけど、ゲーム機のコントローラーの横にタイマーを置いているんですね。
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ゲームのコントローラーを持ったら、もう自分専用のタイマーも一緒に持っていく。
必ず時間を働くこととセットになっているので、もうすぐにサッとゲームする、時間を計るというのが二つセットでできるような配置にしています。
というのとプラス、ゲーム以外にもたくさん家の中で興味があるものを、ゲーム以外に意識が向くような環境づくりというのを意識しています。
具体的に言うと本ですね。本がすごくたくさんあります。本とボードゲームですね。
なんかちょっと暇だなと思ったときに、ゲームに行くんじゃなくて周りを見ると本棚がリビングにもダイニングにもたくさんあって、本がずらーっと並んでいる。
それはゲームよりもすぐ手が届くところの距離に届きやすいところに配置しているので、
本、ゲームというよりもできるだけ本やボードゲーム、ボードゲームはゲーム機の近くに置いてあるんですけど、
違うものを空いた時間にやろうかなという意識が向くようにの環境づくりにしています。
とはいえですよね、とはいえ、じゃあ守れるのかというと実際そんなことなかなかないなと思います。
実際うちの家でも何度も守れなくて話し合いをするというところはありました。
守れなかったときは子供が悪いんじゃないと思うんですよね。
私の考えとしてはその実態にルールが合ってないのでまたルールの方を見直すという感じです。
守れなかった時のだからペナルティとかは特にないし、こう言ったよね、なんでやらないのって子供を責めることもないですね。
こうやってルール決めたけど実際こうなっているからもう一回どうするか話し合おうかという感じでまた話し合います。
なのでお互いにとっての最適、その時点での最適化はどんどん変わっていくと思うんですけど一時的なものでも、
それが結構話し合いでどんどん変わっていくという感じはあります。
一回決めたものを守る必要はないと思うんですよね。
目的に決めたルールを守るということじゃなくて、
ゲームとのバランスを見ながらより勉強とゲームとのバランスを考えて、
最終的には死亡する学校に合格するということだと思うので、
ルールを決めたりとかっていうのはあくまでも手段の話なので、
そこのところをどんどん変えていって最終的なゴールが達成できればそれでいいかなって思っています。
決めるルールの内容のことをちょっとお話しすると、
決めるのはもう時間ですね。時間だけを決めています。
具体的にはスイッチとパソコンのゲームと、
今の小4の中学受験生の次男と一番上の中学3年生のお兄ちゃんの方は、
2人でゲーム機とPCのゲームと両方やっているんですけど、
それぞれについて何曜日、平日はこう、週末はこうということが決まっていて、
それを時間の範囲内で自分たちでやっていくという感じになっています。
時間以外には何も決めていなくて、
例えばそのやらなきゃいけないことをやってからとか、
この漢字と計算終わってからじゃないとやっちゃいけないとか、
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宿題終わってからじゃないとやれないとかいうことも特に決めてないです。
というのもですね、これお兄ちゃんの時の反省があって、
お兄ちゃんの時はやることを全部終わってからゲームをするっていう風に決めてた時期があるんですね。
でもそうした時に、もう勉強を終わらせるってことが目的になっていて、
ゲームがしたいがあまりに。
勉強をその内容とかもただただ、ちょっともう心がそわそわして、
ゲームをする時間残っているかなって時計ちらちら見ながら、
とりあえず作業的に勉強を終えるっていう場面が何回かあったので、
なのでちょっともうそういうのはやめようと思い、
その時にもゲームの時間だけ決めて、
それは1日の中のどこの枠に自分で入れてもOKで、
まず好きなやりたいゲームをやりたい時間を確保してから、
そのそれ以外の時間の中で勉強を配置していくっていう風にしました。
ちょっと話ずれるかもなんですけど、
お兄ちゃんの場合は、当日、受験当日もゲームしていましたね。
さすがに朝5時とかに起きて、
6時半とかに行ってたので、朝ゲームするってことはなかったんですけど、
受験、2月1日とか受験行きました、
寝るまでの時間で急いでゲームやるっていう感じでゲームやっていました。
2月2日、3日、4日まで受けたのかな?
違う、3日まで受けたのかな?
全部ゲームやってましたね、ずっと。
終わった後もやっていましたけど、4日、5日以降とかも。
私は特に本人がそれでいいのであれば、
全然何もその時も言わなかったです。
最後にちょっとゲーム関連でYouTubeの話をすると、
YouTubeの時間は決めてます。
でもこれもYouTube、パソコン、スイッチのゲームっていうので、
大体それで大枠で決めていって、
それの中の時間を、例えば今日はYouTube2時間見るんだとか、
いやパソコンゲーム1時間してYouTubeは30分で、スイッチ30分だとか、
その中の枠は自分たちで決めて、
その個人個人で好きなように使ってねっていう感じで決めてました。
YouTubeも今は2人ともそんなに見たがらないので、
YouTubeについてはルールはもうあまりないかな。
今はもうパソコンとスイッチのゲームの時間だけになってますね。
数年前、2年前ぐらいは結構YouTubeでゲーム実況とか見たいっていう時があったので、
YouTubeの時間もゲームの時間決めるときに一緒に含めて話はしていました。
できるだけ決めることは少なくして、
その中で本人の採用をできるだけ大きくしようっていうのをちょっといつも意識しています。
できるだけルールにも自分の当事者意識を持ってほしいので、
もう決めることは本当に最低限、その中でのさっき言ったみたいな枠だけ決めて、
何をどれぐらいの配分でYouTubeに使って、スイッチに使って、PCに使ってとかいうのはもう自由にしてもらうと、
その方がちょっと息苦しさとかなくなるかな、
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当事者意識も持ってもらえるし、
より守ろうという気持ち、自分が決めたんだっていう意識を持ってもらえるかなと思っています。
まぁちょっと散漫になっちゃったけどこんな感じですかね。
ゲームなかなかいろんなゲーム出てくるし、オンラインとかも結構面白いですよね。
私もちょっと中学時期が終わったり子供たちが大きくなったらVRゴーグル買ってゲームしたいなってちょっと密かに思ってたりもします。
じゃあ今日はここまでです。ありがとうございました。
それではまた。