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こんにちは。このチャンネルでは、小学生・中学生合わせて3人の子供を持つままフリーランスの仕事と、子供の中学受験2つのテーマについて、交互にお話しします。
今日のテーマは、中学受験。トピックは、進学クラブの伴走です。
小学4年生の息子が、今、中学受験の勉強を進学クラブでしています。
進学クラブというのは、四大塾の一つ、四谷大塾の通信教材のことで、通塾組と同じ予習シリーズというテキストを使ってやります。
授業は動画で配信されるので、それを自分の好きなタイミングで、好きな速さで、好きなところを見るという感じです。
息子は、この進学クラブで、去年の4月から4年生のもうすぐ1年間をやってきたので、そこに私がどんなふうに関わっていて、息子は何をやっているかというところを、
よく中学受験では、親の伴走が必要だと言われますけど、どこまで私が介入していてというところを、今日お話しします。
4科目あるんですけど、全部に話すと長くなるので、今日は、算数理科社会の3科目についてお話しします。
はじめに結論を言ってしまうと、ほとんど私は何もしていません。丸付けだけです。
あとは、必要に応じてわからなかったときは、私は教えるほどは全然知識はないので、一緒にテキストを見たり、ネットで調べたりして、ここはこうかなと言って調べるということをしています。
それだけですね。それ以外が全部息子がやっています。
1つずつ見ていきます。まず算数です。進学クラブの進め方と一緒に説明します。算数ですね。
まず動画を見ます。動画を見ながら予習シリーズのテキストを持ってきて、先生が話すのと合わせて問題を解いていきます。
私は横で見ているときもあるし、家事をしながら、完全に息子が1人でやっているときもあります。
息子が1人でやっているときの方が多いかな。彼が好きなタイミングで好きなときに始めるので、気づいたらやっているという感じですね。
そこで先生が言う問題を一緒に解いていっています。だいたい例題を解いて、ノートを見る限り、そうですね。例題1、2、3、練習問題を解いていって、
授業の最後に、ちょっと始めから言い直すと動画がだいたい2個あるんですね。算数の動画が。
始めは練習問題を解いてテキストを解いていきながら、今回の単元はこんな感じだよとやっていって、
1回目の動画の最後に、じゃあ練習問題集のここ、練習問題集かな、宿題が出るのでここをやっておいてねと先生が言います。
1個目の動画が終わった後に、自分でそれは透明消して宿題のところをやります。
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だいたい見ている感じだと、練習問題集の実演演習問題1、2、3、4をやっているのかなと思いますね。
だいたいいつもそこが宿題で出されているかなという感じですね。
それを自分でやって、2個目の動画はそれの解説という感じですね。
2個目の動画も見ているのかな、全部。
だいたい宿題で出るところも全部あっているので、わからないところだけは見ているのか、全部見ているのか、
本人はどうなのか、ちゃんと見ているんじゃないかなと思うんですけど、
ちょっとその辺はよくわかりません。たぶん見ていると思います。
という感じで、算数は4つ、テキストを見るとわかるんですけど、
いろんな問題が載っていて、
でも動画の中で先生がここをやっていないというところしかやっていないので、全然全部はやっていないですね。
例えば、算数のこの間の第16回の角錐と円錐も、
演習問題集を見ると反復問題基本、反復問題練習、トレーニング、実践演習というのがあるんですけど、
この中の実践演習しかやっていないです。4分の1だけですね。
毎回こんな感じですね。
ちょっとどうなのかな、通熟していると全部やるのか、先生から指示があるのかちょっとわからないんですけど、
上の子の時はシンガークラブを使わないで、完全に自宅でテキストだけでやっていたので、
そういうことをわからずに本当に全部やっていて、ちょっとキャパオーバーになっちゃったなという時もあったんですけど、
シンガークラブを使っていると、動画の中で先生がここをやっていないというところだけでいいので、
本当に少ない量で進められるなと思います。
ちょっと初めに言うのを忘れたんですけど、一応参考に言っておくと、
次男のシンガークラブでも通熟と同じくコースが組み上げテストの成績によって分かれていて、
次男の場合は今Sコースで受講しています。
それで動画を見てテキストを理解し、宿題に出た練習問題章をやって、それで算数終わりという感じですね。
算数は私は全然何もやっていないです。丸付けもたまにやるぐらいですね。
本人がノートにも問題を書いて、自分で答えを見て丸付けしています。
中学3年生のお兄ちゃんがいるんですけど、お兄ちゃんにも丸付けをやってもらったり、
分からないところはお兄ちゃんに聞いているみたいですね。
夫は最近ほぼ出勤になってしまって家にいないので、分からないことはお兄ちゃんに聞いているみたいです。
私は全然ちょっと分からないですね。なので算数はほとんどノータッチ、全部自分でやっています。
次に理科なんですけど、理科も同じ感じかな。
理科はそんなに動画が細かくいくつか分かれているのかな。
動画を全部見てテキストの一番最後の要点チェックの問題があるので、それをやります。
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理科も自分で好きなときに見て要点チェックは、以前は高等で一問一答みたいな感じの問題が
単元の一番最後の確認テストであるんですけど、高等で一緒にやっていたときもあるけど、
最近私も家事とか仕事で忙しいときがあるので、自分で回答用紙をビリビリしてそこに書いて、
自分で丸付けをしていますね。
理科も宿題、宿題といっても理科はそんなに演習問題集も多くないので、全部やっています。
全部の範囲が宿題なので。
演習問題集も自分で回答用紙をビリビリして剥がして書いて、
自分で丸付けるときもあるし、私が丸付けするときもあります。
この間は私がちょっと忙しかったから自分でやっていたかな。
私の予想をすごくよく見ていて忙しそうだなと思ったら、
自分でやって大丈夫大丈夫やるからと言って結構自分でやってくれますね。
でもちょっとそれに甘えすぎないで結構頑張って丸付けとか、
一緒に横にいて読み合ったりとかはしようかなと思っているんですけど、
最近は割と一人でやっています。
理科は分からないところがあると、生物とかだと調べて一緒に行こうかなと考えたりもするし、
物理とかの分野とか月とかだと私全然分からないので、
一緒に調べはするけど、算数と同じでお兄ちゃんに聞くか、
夫がいる週末に聞くかという感じでやっています。
理科も自分でやって、私は丸付けしたり、
たまに丸付けしたり分からないところを一緒に考えたりするという程度です。
全部同じになっちゃうんですけど次の社会も同じで、
動画を見る、テキストの最後の確認・テストをする、
演習問題をする、意思問題集をする、
私が忙しいときは自分で回答用紙をビリビリして書いて丸付けをする、
私ができそうだったら口頭で一緒にやったりするし、丸付けだけしたりする、
分からないところを一緒に考えるという感じです。
この3科目についてはほとんど丸付けと分からないことがあったときに
一緒に考える程度です。
となってきたのは4年生の後半ぐらいかな。
4年生の初めの方はやっぱり私も息子もどうやってやっていくか
手探りのところがあったので結構一緒にやったりしていたんですけど、
11月、12月とか最近はやり方とかも結構慣れてきたので
自分でそんな風にやっていますね。
いつやるかというのも大まかな予定はあるけど
1週間の中で意図単元終わればいいので、
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例えば私が図書館に行った日は本がたくさんあるので
勉強しないでずっと本を読んでいる日もあるし、
ちょっと遅れてきたから今日やらなきゃって
動画を結構たっぷり1時間半とか見てやる日もあるし
その辺のバランスも自分で考えてやっているみたいです。
現時点でもあんまり算数とか分からないところがあっても
お兄ちゃんに聞いたり解説を自分で読めば分かるので
本当に分からなくてどうしようということはないですね。
一回もなかったと思うかな。
今のところは進学クラブは息子に合っているんじゃないかなと思います。
5年生も難易度とか量がちょっと上がってくるのかなと思うけど
しばらくはこれで続けていこうかなと思っています。
今日はここまでです。ありがとうございました。