1. 北海道から倉木 凪(なぎ)がお届け
  2. 第744回 トラウマ体験談 赤裸..
2024-09-12 1:04:04

第744回 トラウマ体験談 赤裸々に語ります 学生時代編

引きこもりの生活をユーモアを交えながら赤裸々に語ります。醜いところを露呈するだけだし、悲惨なところをひけらかすことにしかならない。意外な面を知ってもらったとして何のプラスにもならないと思いましたが、それでも挑戦してみようと思い始めました。

学習系ならぬ考察系番組  疑問に思ったことはCIA捜査官のように解決するまで追求してしまう 元宗教歴20年現在は超現実主義 超ストイックな倉木凪が1日何本も配信  芸能界に本当の変わり者はいない

内容は、不可思議なこと考察・今日あった珍事件・グルメ・毒親VS毒息子・生き方生活術・北海道・新興宗教暴露・音声配信・発達障害・アイドル(坂道)・海外・スポーツ・難病等です。

雑談・海外・人生・食事・趣味・音楽・料理・健康・エンタメ トレンド・人間関係・芸能人・社会・生活・文化・暮らし・ニュース・仕事・おじさん・トーク・恋愛・愚痴・アラサー・吐きだめ・心理学・脳・1人配信・メンタル・運動・スポーツ

00:04
倉木凪です。 今日はトラウマ体験談の学生時代編ですね。
先生については、いやー、前の、 だいぶ前のエピソードで話してて
04:00
二十歳以外って、なんか顔、えーとねー 距離感を掴むのが難しいらしくて、物理的にね
だからよくねー 顔が近い近いって言われて
でもねー 顔が近いって言ってきてるよりは
何か、まあ単に嫌がってるように感じる
物理的に近いって
いうことを言ってるっていう風に思わないんだよね、やっぱり小学生だから それもトラウマだし、それがトラウマだし
あと自分が小学生1年前の時の大好きだった先生ね で一つだけトラウマあってねー
2つか 自分の
同級生のお兄さんと、まあよく
同じ宗教に入ってたんで、よく家に遊びに行ったりしてて
06:04
何々くんいるって言ったんですね 何々くんがいたって、まあ
玄関のね隣だったんで、その教室で 玄関に歩いてくるの見えて
でそれが ちょうどねその〇〇っていうところが先生の名前と
重なっててねー でそれを
先生のことだと勘違いしたんだねー でもなんでそういう勘違いしちゃったのか
ちゃんと話聞いてればわかると思う そんな勘違い必要ないと思うんだけども
まあそこだけにとらわれて、あれなんだねー
そうやって呼ぶのはやめなさいって言って 自分はねちゃんと
いや違いますよっていうことを説明 したと思うんだけどもねー
いや聞いてもらえなかったねー あとは
親がねその宗教の勧誘が一番の目的だろうけど
何回かねー まあトモロコシと
信仰があって
その先生遠くに転機になってしまうんだけども 何回か家に行ってねー
ただ自分は やっぱり人見知りだし
なんて言っても小学校の時の先生だからね その時は大好きな先生だったけども
でちょっとよそよそしくしてしまったなっていうのがね 何回もトラフラッシュバックとして
やっぱりトラウマになってんだよねー 当時の写真を見せてくれたりもしたんだけども
もっといろいろ話したりねー しても良かったなーっていう
思いもありますね まあついでに話しちゃうかだからしたら学校の先生の話で言うとね
09:01
まあすごい優しくてねー その先生は自分の学年の担任を持ってたのかちょっと不明だけど
覚えてないんだけど 給食の時久しぶりに
ちょっと体調崩して休んでて行ったらもうねー その人胸ふつけてすりすりしても本当に愛情のあるね
女の先生なんだけど 自分が5,6年になった時にねー
挨拶してもすごいよそよそしくしてきたりねー で自分の3年の時の担任
さっき言った前回話した いい気になるなーって言ってきたあの先生
とねスーパーで まあ会ったから
仲いいんだろうねー 多分自分のこと悪く言ったんじゃないかなってもうこれも相当考え過ぎだけどね
穴がちそうとも言えない 間違ってるとも言えない
であと野球やっててねー それまだ不登校だったのになんかいい気になってるなっていう風に感じてるなんて
これも相当さらに考え過ぎかもしれないけど でもね廊下で会ったらねそんな感じ
友とれるようなねー なんか
すごい 冷たい感じで
挨拶してきたんだよねー 何かあるんだよね必ず
それじゃないとあんなに人が変わったように 接してこないはずなんだよ
あーまるまるくんって感じで 挨拶してくると思うんだよねー
なんかその挨拶した感じが嫌だったのか スーパーだった時も冷たかったしね
で今言った先生のトラウマで言うとねー 隣の子と話してたら
自分なんか授業地も静かだしね そんな先生に迷惑
かけるような それどころがその逆ですよねだけどねー
隣の子と話してて
まあ自分はその隣の奴に あの
迷惑をかけられたと思ってるけどだって まあ自分も確かに話してはいたけども
負け罪食らったみたいな形だよね でね自分だけ怒られたんだよ
帰りの会で話して盛り上げようとするんじゃないつってきて しかもねー
12:05
自分のランドセルは 強く叩いてきたんだよね
で机ひっくり返してやれば良かったなと思って後悔してますね したら驚いたんじゃないかと思って
あるいはなんで自分だけ怒るんですかって 言ってやっても良かったなぁと思ってね
明らかにねー 八つ当たりしてる感じ
単に怒りに任せてる感じ 説教してるんじゃなくて教育ではなくて
だってその今の 発言でわかるじゃないですかいい気になるな
なるなと言ってるわけですよ いつも静かにしてるくせに
してるのに だからいい気になってるように聞こえたんでしょきっと
いつもうるさい奴だったら単にうるさいだけだけだけど なんかいい気になってる感じたんですよ
うるさいことっていうよりいい気になっていることに怒りを覚えてるんです それは人としてひどいね
教師としてひどいね あとは
美術の先生ですごい舌ってた休職の時間 本当にねよく話した先生が
なんでかねぇ いずれこと言ってきたね卒業式の時に
足が引っ込んでるから もっと前に出てっつってね
足が短いと言わんばかりに なんだああいう傷つくような言い方してきたのかなぁ
別に前に出てていいのにね まあ小学校1年生の時のトラウマだけどもね
仲良くてすごい可愛い女の子がいて 自分が
ただ仲良く仲良くしたかっただけだけども なんかしつこく話してたのか
なんか いやそうにはしてないんだけど
なんか強く言ってきたのを記憶してますね あとは小学生の時帰る時いつも
15:09
一緒に帰ろうって言ってくれてた それも可愛い女の子が中学生
でも引っ越しちゃうんだよねで中学校で一緒にまたなんだけど
いやーなんか 向こうはね何か家の事情で引っ越して多分
話しかけられたくないだろうなーって勝手に思っちゃうけども 話しかけてれば何か
新たな展開じゃないけど まあまあとにかくね単に
話しかけてても よかったかなぁとかね同じ部活だったらどうかなとか
考えてしまうことがありますね これもトラウマですよね
あとはねぇ 子供
あ 妊娠してる先生がいて で
学芸会の時にね まあ衣装 衣装というか紙を
なんかやってくれたんで部屋 なんて言うんだろうアイドルで言う
ヘアメイクしてる 人みたいな感じで
であー楽しみにしてたよーって言ってくれたんですよその時にねー なんて言ったのか覚えてないけども
なんかもうちょっと昨日聞かせたこと まあこういうこと言ったらどうだったかなぁとかねいろいろ考えてしまうんだよね
これトラウマなんて言うんだろうね 後悔があるんですよ
結構深刻に考えちゃうんだよね まあ純粋にね単純にまあそれは
いやー嬉しいですって言ってればよかったかなとかまぁいろいろ考えちゃったね まあこんなことトラウマなんないんだろうけどね
まずじゃあプールのトラウマからで話すと 学校ではないんだけども
18:01
放課後プール教室があって でもそれがもう辛くてね1回行っただけでやめましたね
いやーなんだろうね辛かったんだよねあれ ほんと辛かったの
もう 集団行動も苦手だし水泳もダメだしね
その水に対する恐怖心とかね いろんなものが重なってね
でまぁ 同級生の友達と
一緒に 水泳教室探してて
で一緒に舞台見に行ったりもしてただ こうやって仲良かったのにね
なんか中学生の時 自分の親友に対しては優しいんだけども
自分に対してはねー なんかひどい
冷たいっていうか その自分もねやっぱり変わってるのかなその
自分は悪気なくてね その
会った時なんかすぐ目をそらすのも失礼だと思って 見てたのが悪かったのかなそれで
ずっとこっち見てきてなんでこっち見てきてるんだっていうことなんだろうね まあ自分の責任もあるかもしれないけど
それにしてもね高校生の時もバスで会ったりしたら ずっとこっち見てきたり
何なのかいやーわかんないね まあもちろん自分にも原因あるかもしれないけども
なんかねやっぱり自分の視線が 変わってるんだろうなと思うことはよくあるんだけども
プールではね仲良かった友達が C班からB班に行くって言って
C班の先生がね 一緒に行けばって言うんだけども
21:04
自分は全く上達もしてないのにね でねー
察するに多分その先生 自分のこと嫌だったんだよね
まあこれも単なる被害者意識じゃなくてね 何となくわかるんですよ
自分に気遣って 何かではないってその言い方といいねわかるんだよね
まあ今回はじゃあ教師編ということで 教師の話続けて話しますけども
隣のクラスのね6年時の先生が なんか自分に対してあまりよく思ってないんだろうなという感じがしたんだよね
でもトウモロコシとは仲良くてね だけどもその
仲良い人の友達 息子っていう感じで
でもかといってねじゃあ 引きしてはいけないなっていう風にしてって感じじゃない
何度かね自分のことあんまり気に入ってないなっていう 気に入ってたらね
知り合いの息子さんだし 声かけるぐらいね
しても したりもするんだろうなぁと思うけども
あんまり気に入られてないなぁと思うことがあってね それはっきり覚えてますねそれが
辛かったんだよね あと気に入ってた小学校の時の担任の先生の時の
お別れ会の時に行けなくてビデオを見してもらったんだけどね いやーこれも今いろいろ考えちゃったねー
別に不登校でもないのにね その時だけ休んじゃったから
他の親御さんどう思ってるかなぁとかね あとは
24:26
なんかねその先生 教員免許を持って
持ってはいるんけどなんか 他の先生とは違ったのかねぇ洋館から聞くには
トウモロコシがいろいろ それをうまく
資格を取るためにいろいろ手助けしてあげたみたいで そういうのも特に自分に
お世話になってる しーってことで優しくしてくれてたり
家に来たこともあったしねぇ まあそれを後から分かって
まあそういうことだったのかと思って まあそれも
トラウマですね ここで一旦じゃあ幼稚園時代の
話だけでも 自分がねー
年中さんの時にねー このままだったらなんか下の
別の 学年に入れなきゃいけないねみたいな
こと言われたんだよねたま確かにねー いろいろ行事にも出れなかったし
でもねはっきり覚えてるねー それにしてもなんでだろうねー
他の学年に移す
移す 移せぬ
27:01
移すって無理だよねだってねー 他のクラスなんてのもないしはっきり覚えてますよあの
人あるクラス 一人しかいないとこで
で2人ぐらい先生いて でまた親に伝えないでそれ子供にそんなこと言うんだね
あとから振り返ってみてなんか 辛く
なってくる感じなんだよね あとは
なんていうのかな まあ自分で自分たちで何か
作ってそれを 販売するみたいなね
まあおままごとに過ぎないけどもそういう 行事があったんだけどもそれにも参加でき
できなかったなーって記憶とかね 割とはっきり覚えてるんですよねその時の
感情まで
折り紙する時まあ毎回 全くできなくて泣いてたなとかね
食事の時間も 全然自分はダメだね
なーって子供たちと 一緒に食事をするというのがダメでね本当に
あとは何だろうねー 普段食べているものと違うものを
食べるっていうのに対する 抵抗し
うーん 恐怖心っていうのか
パンの上にチーズ乗っけたりね だから弁当の嫌な思い出っていうのはないね
とはいえみんなで一緒に食べるのは嫌だったんだけども カレーのねお肉を
残すっていうのが 怒られるんじゃないかと思って
でも全然怒られなかったんだけど それだからすごい驚いたんですよあれ全く
30:03
だから怒られなかった だから相当
恐怖心を覚えたんだろうねその時ね 相当怯えながら先生のとこ行ったんだよな
でドッジボールの時の ボールに対する恐怖心もすごいし
でねピストルの音が苦手ねー 聴覚仮面があって花火大会の時も
もう小さい頃泣いてたりねー 泣いても見ないで帰ってきたり
ピストルの音ははっきり覚えてますね 母子手帳じゃないしあの
先生とのやり取りのにも書いてあったんじゃないかな その先生とのやり取りの手紙の中にね
一人で遊ぶから友達はいらないって言ったことがあったみたいで でねみんなポケモンやってて
で自分の好きな女の子もポケモンで 自分はドラゴンボールだと
でまぁ周りと会わないと これ小学生に入ってからもずっと
まぁていうかここまでずっとね人と趣味が合わないというのは変わんないんだけど まぁその時からそれあったよね
で小学校の話に戻りますけども まぁ5、6年の担任の時はね
よく友達から顔に何かついてると これも発達症があるあるなんだけども
当時はね だから顔に何かつけたまま行ってたんでしょ だからそれで
まあそれを先生が 何人ものねなんか指摘し出してね自分も自分は
顔に何かついてるか言って聞けばいいだろうと でもねなんか
アドバイスしてくれてるって感じはないんだよね あと家庭訪問来た時は
33:01
特にいろいろ話してたわけじゃないけども 細いっていうのが
悩みですねそれはすごい強調してた記憶ありますね その先生ねハゲててね
なんか育毛剤を児童からもらったこともあったみたいで 相当なんか
嫌だったんだよ 腹いせをね
人生通してしたかったんだろうって勝手にまあ 思ったけど今考えてみると単に
まあそういうことで そういうことでまぁでもね
いやーずそんなに細かったかなぁ 親戚からも細いと言われたけどでも細いのはね
細いだけでお話でしょ ことさらそんないちいち優秀あったかなぁ
わざわざそれが問題なんですねってある 別にそんなことね言われなくてもわかってるし
で奥の部屋で自分は野球の ユニフォーム着ながらそれを聞こえたんだけどもね
自分がいるのも知ってるし いやーでも今考えてみると
本当になんか 洋館はどんな気持ちでいるんだろうとかも
考えてたかもしれないなでも本当にねなんか 変な感じだったねそれの時
なんでそれを いちいち取り上げて話すかなっていう
そういうことで悩んでるんですねって感じじゃなくて 細いのが
問題ありますよと言わんばかりに
単に変わってただけかもしれないしね あとはなんかね先生たちで話し合って
まあ反省自分たちも 改善できるように黒板に
36:03
先生に対して言いたいことがあったら 書いてってくれと
先生がそう言うからね 書くわけですよね
あとは何を書かれようとね それはもう
受け入れるべきじゃないですか だって自らそうやってね
書いてくれって言ってるんだからそれで多少嫌なこと書いてあったとしても それは
何もそれを非難する権利ないですよねだのに でまぁ
最初は何も言ってこなかったんですよ ただこれはもう人として問題あると思うな
言われた通りやりましたけども で言われた通りっていうのはどういうことかっていうと
もうちょっと まあ自由にやらせてくれみたいなことを書いたのは誰かが
体育の時間何も言ってこなくなって でも後からそういうつもりだったんだよ
どうだい 実際に言われた通りやりましたけども
それでアンドタッチやれるんですかと もう最初からね
いやー大人げないねー 極端だよね
何にも言わなくなって でそれで少し問題が起きてる
みんなの要望通り答えましたけども それでできるんですかと
いやーあれはね
先生たちが 改善するために書いてるわけでしょ
書いてもらったわけでしょ したらそれ書いてあることが
問題あったとしても これも一例あるなと思ってね
改善するための材料として のものだからあれは
まあ自分はその先生あまり嫌いではなかったんですよ 3、4年の時不登校だったから
ってのもあるしトウモロコシとその先生も 知り合いだったんでまぁ
トウモロコシの 評価が良ければね教師としてもいい思いにできると思ったのか
まあそれはなんかね それで生徒に対する
39:02
児童に対する接し方変えるって なんか教師としてどうなのかなとは思ってたけど
それで自分に対しては割と優しかったんですよ いやー自分はね中高ともにね
先生に酷く扱われたとし 他の生徒よりも酷く扱われたっていう
思いがね強いから その先生はね
珍しかったなっていう 自分に優しくしてくる先生は自分は
嫌いじゃないから だけどまあそういう大人げない部分はあったなとは
思いますね 野球の先生ね
トラウマとしてねまず天然ボケ 天然って言われた方でしょ
天然ボケとまだ言われなかったね その時ねトウモロコシがコーチやってたから
あートウモロコシに 天然
ボケなのか聞いてみたいと思いますって言ってやればよかったなと思ってね あとはね学校何日も休んでて
で他は 野球部員はね
親にはこういうふうに言われたんで 肩の調子を見てみますみたいな
自分はそれと同じようにね答えた方がいいかなと思って
だし親からどういうふうに言われてるのかってのを知らせた方がいいなと思って そういうふうに言ったらお前二度と
親から こうやって言われましたっていうのがあってそれ
単にねなんか嫌な感じがしたからでしょ 別に親から
こういうふうに言われたって
別に何も問題ないじゃないですか その
不登校気味だったっていうことを もうなんか嫌だったんですよ多分朝
その毎日先生に
休みますってことも伝えてで 多分ねー
野球が 原因で休みな休んでるんじゃないかと
周りの先生は思ってるんじゃないかっていう これ
まあそれこれを考えすぎ
というふうにね もう取れるかもしれないけども
でも逆にそういうふうに考察もできるっていっ
できるわけですよ 逆にそういうふうに考察しない限り
なんでそういうふうにね 明らかにその先生自分の音は
嫌に 迷惑で感じてんだよ
42:02
ある時はねー 野球部員全員
集めてというかみんなでなぜか 廊下で立ってね
その先生を手迎えて
で先生が自分にねー 元気そうだなって言ってで職員室の前
でもう一回自分にねー まあこれ前何回も話してるんであれだけでも
やっぱり元気だそうだなーって言ってくるんだよ で自分の様子を見てて見てたとしてもそんな
30秒前にとねそんな変わるわけないのに 多分ねー
その後みんなにバカにされたんだよ 最初に言われた時と2回見られた時で
全然感じが違ったと 先生もねまた休みたい
休みたいと思ってるだろうなって いうのはわかっちゃうんですよね
だからそうやって2回目聞いたら
いやでもそれもねすごい まあ頭いいんだろうね相当ね確かにそうなんですよ
調子悪そうだなって言われて まあ確かにいやそうです
ただね違ったな 先生がそうやって言ってきたから
いいえとも言えないしね ああ確かにいやそうかもしれませんねっていうことで
ちょっと 暗めなトーンで言ったらねみんなにバカにされて
1回目は明るく言ってたのに そりゃ元気そうだなって言われたら
はいおかげさまでって感じで言うでしょそれ 先生は
そうやってみんなにバカにされるっていうのわかってたんですよって言ったらね まあ
どうやって嫌な思いをさせようって
してるのかしばらく考えないと 思いつかないことだよねこれね
なぜかなぜその時ねだけね その日だけ
で何の理由かわからん 今考えてると全くわからないけど先生が出迎えちゃうんですよ
たまたまじゃないんですよね自分が学校に来て その日って
何日も休んでたんで で○○が来たら
暗きが来たら みんなで職員室の前に集まってくれもしくは
45:05
こうやって言ったらどう言ってやろうと思うんだけどあそこまでは言わないか
あとは大会前に行進の練習してたら
表情の注意されていいか顔 顔
バカにしてるわけじゃないぞって なんだのと言ってきたのかな
まずいと思ったのかねぇ それか何か弥生して皮肉っぽく言ったのか
まあとにかく嫌な言い方だよね たに
もっと明るい表情でやれって いやいいだけなのに何を自分を守ろうとしてるのか
何なのかわかんないけど あとステージの上で
遊んでるのがいて もう練習やらないって言ってでみんなで
それを引き止めに行って全員にやらせるんだけども
なんかその時の感じがねぇ まずは
その野球部員が先生の 機嫌を取ろうとしてる
その感じがまず嫌なんだけど それ
だけじゃなくてね その構図
が出来上がってるってのは嫌だよねもう 部員が先生の
機嫌を取ろうとして 先生はそうやって謝れに来るだろうなっていうのは
分かってるし 謝ってきてそれなら練習してもやってもいいぞっていう
まあこれその場にいないとちょっとこの
ニュアンスを伝わりにくいだろうけども あと階段走る練習の時に
48:27
2階でね 見てるんだけども
あんで ちゃんとやってないの
上まで上がってないの言ったら怒るんだけども 小学生ではあるけども
あんなねー なんか監視するような刑務所でもないのにね
あの感じは嫌だったねー まあ監督士として
ある程度注意する必要はあるけども そうやってまとめるっていう意味でね
だけれどもああいう監視して
あの感じがなんか人として扱われてる感じがしなくて 嫌だったなぁ
あと自分がね先生が来てることに気づかなかったのか なんでか挨拶しそびれてしたら自分が注意されたんですね
いやでもね
それもほんとなんか自衛隊の教官みたいな感じなんだよね 説教
説教したり してるっていうよりも
自分の納得いってない状態が嫌だっていう感じ
まあ子供じみてるよね あと中学生の時に
51:18
練習徹夜に行ったら クラキが何々部に入ったんだなぁみたいな感じで
まあいかにも野球部入らなかったことは あまりよく思ってないのはわかるけども
まあそういう言い方してくるかなと思って トウモロコシも近くにいたんだけどねコーチとしてまだやっててね
あとは宗教のセミナー行くってねー あとトウモロコシがいない日にそういうの言ってくるもんね
さっきの悪口もそうだし でちゃんとトウモロコシが
セミナーに行くのを許可してるっていうかまぁ 宗教に行けっつってのは親だからね
それもわかってると思うんだよ まあでもねー
なんで行くんだって感じでね ちゃんとそんな
遊びに行くっていうことでも旅行なんかでもないってのも わかってるだろうし
そしたらもうあとはね もうダメだっていうか
受け入れるかどっちかしかないでしょ なんかそれを
詮索してくれるわけでもない 詮索してくれるような感じなのかな
なんで行くんだっていう感じで 何でもかんでも何にもないよねあとはもうね
でそれで優勝したら日暮のチケットがタダでもらえたんだけども それももらえないぞってわざわざ言ってきたりね
でまぁ
お土産あげたんですよ したらねぇ
もう手のひらを返してる人しか思えないよね 試合に出せなかった出せなかったのは
昨日休んだからであって それもなんか変な言い方だよね
じゃあ他に何の理由があるんだと思って 他に理由があるからこそそうやって言ってきてるんじゃないかな
54:02
いや試合に出れないのは分かってましたよその前の日 セミナー行ってたからね
まあ たまたまなんか延期になったんだよねそれで
出れたけども まあ当然試合には出してもらえないだろうなって
前の日休んでたから試合には それで
だったなと お土産あげた直前にそうやってね
手のひら返してきてるの言ってきたんだけども まずその手のひら返してきてるってこと自体
手のひら返してきてるのが分かるって伝わるぐらいのね明らかに態度の変わり方だ ということはつまり
感情的になってたってことだよね 昨日は
監督として試合に出せなかったっていう 昨日休み上がって
っていうことでしょ しかも
他に理由がないはずなのにそういう理由を言ってくるってことは 自分でも分かってんだよ
あくまでも 試合に出してやりたいけども昨日休んでしまった以上
他の親御さんとかいろんな
メンバーの気持ちを考えると こういう決断に至ったっていうんじゃなくて
自分が他に出してやりたくなかっただけだって言ってるようなもんだよね あとはノートにね
対談してから みんな引退してからね
ノートくれて 中学生になったら
野球部に入らなかったとしても 団体競技をやれと
差別だよね あと偏りがありますよね全然ニュートラルじゃない
教師がこんなこと言っていいのかな なんて言われたかな団体競技
出なくてもいいけども 自分がマラソン時代だったからね
駅伝 選手になったりしてしなさいと
57:06
でも理由は書いてなかったなやっぱり 単に個人競技を
差別してるんでしょきっと 自分が野球やってたから
団体競技の方が優れてると言ったわけでしょきっと まあなんとなく個人競技は
嫌いなんだよ単にきっと それでね自動にそうやって
それを押し付けるってひどいよね あとは
ちょっとピッチャーとキャッチャーの 練習の
場所の取り合いで 先生がね怒っちゃってね
でみんなでまた引き止めに行くんですよ それも先生もそうやってみんなが来てくれるって
分かってんのね でいい大人がですよそれ
また 正当にそうやって
起源取らせて これもさっき言ったその構図
自体なんか変な集団だよね その先生の
1:00:03
なんか 八つ当たりしてる感じとい
依存し合ってるような感じ そういう親子っているけども
そうやって自分が 起源
悪くして帰ろうとしたら みんなはね
自分を引き止めに来てくれるし 先生が帰ったら困るって分かってるから
あとはなんでまた職員室の前で怒ってきたか 多分先生に何かしら理由があって
先生たちに聞こえるように あそこで言ってたんじゃないかなっていう
まあいろいろ考えちゃいますよね まあフラッシュバックしてくるからね
トラウマってのは あとねあまりにも寒い時でね
1:03:03
もうこれも子供だからしょうないと思うんだけども なんかその時もねちょっとでもね
試合中 それで
声を大きく 出せなかったり
少しでもダルそうにしてたらねー いちいちそれを高めてくるんですよ
ほんとだからねぇ ほんと常に監視されているようなね
監督として言ってるというよりも なんて言うんだろうね
自分の思い通りにならなくて もう統制したくて怒ってる感じ
それではしたっけ
01:04:04

コメント

スクロール