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素直になれって言わないで、素直にさせてごらんなさいな。こじらせつるのセキラララジオ、5月8日、木曜日の朝でございます。皆様、いかがお過ごしでしょうか。
昨日はですね、ゴールデンウィーク明け、初っ端の出勤日ということで、朝もう起きるのすらしんどかった。
なんで起きるのしんどかったって言ったらね、その辺が出勤日だっていうところもあるんですけど、前日の夜、なんか翌日から出勤だと思うと、
休みの期間は起きるの遅くなって、しかも何時っていうことを特に予定が詰めてなかったので、
朝何時に起きて、いつまでには支度して家を出なきゃいけないっていう予定が全然なかったので、
朝自分のね、本当に気持ちがね、体が目が覚めるままにまで寝ていて、目が覚めたら起きてっていうようなことをしていたので、
7日、昨日からはですね、朝の6時過ぎには起きて活動を開始して、外出の準備をしなきゃいけないと、仕事行く準備をしなきゃいけないというふうに思うと、
毎日の夜、なかなか寝つけなかったんですよ。寝つけない上にもうね、最後に時計見たら2時過ぎだったと思います。
2時過ぎまで起きていて、そっから休みの間中だったら、別に7時半、8時まで寝ていってもよかったんですけど、
7日はね、6時過ぎには起きなきゃいけないというふうになると、もう寝れなかったんですよ。
2時くらいまでは起きていたぞって思って、パッと目が覚めたら、4時半、5時みたいな形で、
細切れでまだ寝れるんだけど、ちょっと目が覚めちゃった、で、またちょっと起きるには寝るの遅かったしな、みたいなことをモグモグとしていたらですね、
昨日は朝起きるのがすごいしんどかったんですけども、
今日は普通に目が覚めたのかと思いきや、
今日も朝5時くらいに一回目が覚めて、まだ寝れるから二度にしようと思って、次行きにピッピッピッピッって携帯になって、
6時でタイマーが鳴ったところで起きたというところでございますけれども、
長男の面談
さて、昨日ですね、我が家は今年度最初の学校の子どもたちの先生、小学校の個人面談の日でした。
今年先生たち、また知らない初めての先生とこんにちはしたんですけれども、
長男の方の先生のところが今回ですね、初めて小学校に入ってから単人の先生、男性になりました。
比較的若い男性ですね。
というところで子どものお話、いろいろしていたんですけれども、
うちの長男ですね、忘れ物が多いですっていうような話があって、
お家ではどうされてますかって言われて、
うちそんなに細かく子どもの忘れ物チェックとかして、
用意できたねって全部これが揃ってるね、最後じゃあお母さんチェックして、
これで全部揃ってるからOKだよ、明日これで行こうねみたいなそんな細かいケアはしていないので、
うちはそういった細かいチェック、明日の準備したのっていうような声掛けは軽くしますけれども、
何が揃ってるか、何が必要なのかっていうことを、
全部ちくち母親の方でチェックして、
それを子どもと一緒に確認し合うようなことはしないですって言い切って帰ってきました。
先生もそうですかっていう形だったんですけど、
先生としてはどうなんでしょうね。
今時の小学校の先生っていうのは、
そういったところのチェックを親もやってほしいなっていうふうに思っているのか、
やらないんだったらやらないで、
本人が頑張って、本人が忘れない範囲で持ってきて、
結果は忘れ物があったらどうにかこうにか、
今時、給食の時に使う箸を忘れたら、
学校の方で割り箸をそれなりに用意しているらしいんですけど、
うちの子の場合は割り箸を自分で普通に洗って持っていける、
何度も使える普段のお箸箱の他に、
なぜか長男はごっそり割り箸をランドセルに忍ばせていくんですよ。
洗っていく普通の何度も使える箸を、
ちゃんと毎日持って帰ってきてほしいんですけど、
最初からその箸を洗い忘れるとかっていうことをすることを前提で、
ごそっと割り箸持っていくんだなっていうところを話したりなんかして面談を終わりました。
私の場合は細かく子どもたちの様子をケアする元気がないので、
子どもたちは子どもたちに頑張ってほしいなっていうところがあるので、
学習名はいろいろ問題はつまづきは出てくるかなっていうところではあるんですけど、
日々の学校の準備とかそういうところは長男に関しては自分で頑張ってほしいという話をしたというようなところで、
昨日は面談を終わりました。
次男の面談
次男の先生は隣の1年生のクラス、去年うちの子2組だったんですけど、
1組の先生が2年生にそのまま持ち上がってきて、
その持ち上がってきた先生のクラスにうちの次男が入ったんですね。
今回2年生の次男の先生のクラスはまだいろいろ2年生なので1年生とは違うんだけれども、
まだまだ小さい子たち、自分たちではやりきれないことも多いっていうか、
そのやりきれないことも多いことを前提にクラスの上でどうしようかなっていうふうに考えていらっしゃる様子が見えてきて、
親の方にこういったところを気をつけて声をかけてくださいっていうようなことを期待しているというような話よりは、
こういった様子が見られているので、ここから先ちょっと様子を見ながらクラス上、
それぞれの子供に対する対応の仕方ってどうしたらいいかなっていうことを考えているような様子の話でございました。
子供1人に対して親と10分ぐらいのタイムスケジュールだったんですけど、
次男の方は昨日の最後の枠だったっていうことがあって、
本来10分ぐらい、10分15分で終わるようなところを、なんか気がついたら40分ぐらい喋ってて、
先生の帰り遅くなってごめんなさいっていうところで終わりましたというようなところで、
今年も子供たちは学校の先生たちと面談も終わりまして、
この後また夏休みの前にもいかんだなっていうところで、
今年の一学期の様子どんな感じかっていうところの話をまた聞きに行きたいなというふうには思っているんですが、
今のところ2年生になった、3年生になったっていうところで躓いている様子、
人間関係に何か四苦八苦している様子は今のところまだないので、
毎日楽しく学校に行ってくれたらいいなというところで、
面談が終わったというようなお話をしつつ、
今日もそろそろ出勤したいと思います。
昨日帰ってきてから異様に手と足がやたらむくんでて、
何でこれむくみ始めたかよくわからないんですけど、
若干むくんでるせいか痒いような足首のところがむくんでもあるんだけど、
何だろうこれって思いながら、
昨日の夜から過ごしてるんですけど、
今日の朝一晩寝たら治るかなと思ったらまだむくんでて、
何だろうこれって思っている次第でございます。
そんなこんなで、今日も頑張って出勤してきます。
ここまで聞いていただいてありがとうございました。
皆様良い一日をお過ごしください。
それではまた。
