正解のない問い
本日は、正解のないものに答えを求めるな、というテーマでお話をしていきます。
なぜなら、あなたのその人生という、あまりにも複雑で、しかし、だからこそ、あまりにも美しい。
その問いには、そもそもたった一つの正解など、どこにもそして存在しないのだから。
昨日のそのアスタリスクアスタリスク退職代行のテーマアスタリスクアスタリスクとも、深くそして関連していますね。
はい、退職代行を使うことって正解ですか?それとも間違いですか?
ここにそのアスタリスクアスタリスク答えアスタリスクアスタリスクって存在していないですよね。
それがアスタリスクアスタリスク正しいかも間違っているかもわからないアスタリスクアスタリスク。
その人によってそれぞれそして主観的に存在するものだと思います。
そう、続いて2問目。老いるって悪だと思いますか?
年をとってその老いを感じていく。
そのアスタリスクアスタリスク老いることって悪だと思いますか?
アスタリスクアスタリスク。
それとも正義だと思いますか?
こちらいかがですかね。老いは果たして正義ですか?悪ですか?
って言われた時にこれもまた答えってないですよね。
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第一章この世界に絶対的な正解はない
科学の世界ですら正解は変わり続ける
基本的にこの世の中のものって正解なんてないと私は思っています
私個人としては世の中のほとんどのものって正解なくないですか
っていう基本的には例えば1たす1は2であるってこと自体もこれは本当にそして正解なのかどうかってその極限までに突き詰めたらわからなくなってくるわけですよ
世の中例えばアスタリスクアスタリスク無限等比級数アスタリスクアスタリスクって言って
リムリミットはシグマシグマのnをイコール無限に飛ばすみたいなことって高校数学でやった人は覚えているかもしれないですけど
そのリミットでnを無限に持っていったらn分の1って1に収束したりとかあるいは0に収束したり
そのアスタリスクアスタリスク収束って言ってその極限にまでそれに近づくっていう事実上1ではないんだけど1として捉えるアスタリスクアスタリスクみたいなものがあったりするんですよ
事実と主観を切り分ける
世の中って実は数学という学問ですら本当にそれがアスタリスクアスタリスク正しいのかどうかアスタリスクアスタリスクってわからないわけですよ
なぜかっていうと3.14159265と永遠に続くと思われていたあの演習率が思ったより早くそして終わるじゃんっていうのが最近そしてわかってきたわけでしょ
とか例えば昔の人たちは天道説を心の底から正解だとそう思いそしてキリスト教がそのすべてでありそして信じていた
でも実は地球が自転しそして好転していたっていう全く新しいものが出てしまったと
そしてさらに今言われているのは本当にそれだけなのかっていう風なことが今の天文学とかでは言われているわけですよね
本当にただ地球は自転し好転しているだけなのかとか
もっと他の教養で言っていくのであれば冥王星っていうものは果たして惑星なのか純惑星なのかみたいなね
昔は惑星として水金地下目土天界名だったのがそのアスタリスクアスタリスク冥王星のその定義が変わったりアスタリスクアスタリスクしましたよね
みたいな感じで本来正解であるとそう思われていたことは正解ではないことだっていうのは往々にしてそしてあるってことなんですよ
世の中のその基本的なすべての事象を見てアスタリスクアスタリスクこれは正しいこれは間違っているアスタリスクアスタリスクっていう風に
一概にそして言えるものって何一つそしてないんだろうなっていうのが私なりの考え方です
そうやって世の中を捉えておいた方が人生そして得するよねって思っているんですよ
私は第二章なぜ私たちは答えを求めてしまうのか
正解主義という教育の呪いこれはねきっと幼少期の頃のその家庭のその生活環境とかにこのアスタリスクアスタリスク認知バイアスってめちゃくちゃそして依存しているアスタリスクアスタリスクと思っているんですけど
答えがある正解ってのがあるとそう教育されちゃっている人って結構そして日本人に多いと思うんですよね
○○しない人は間違っている○○ができる人は偉いみたいなね
勉強できる人が偉くて勉強できない人は間違っているとか
この問題はこれが答えでこれが答えじゃないとか
なんかそういうので正解か間違いかっていうそのアスタリスクアスタリスク○か×かアスタリスクアスタリスクっていうもののそのアスタリスクアスタリスク教育を私たちは受けすぎているアスタリスクアスタリスクし
わからないを嫌う脳の癖そしてその人のそのアスタリスクアスタリスク脳のそのキャパシティの中でそれがわからない場合他人にその答えを依存したりするアスタリスクアスタリスクのですね
正解のない問いへのアプローチ
アスタリスクアスタリスクわかんない助けてアスタリスクアスタリスクって言ってこれは脳のそのアスタリスクアスタリスク認知バイアスから来ているアスタリスクアスタリスクなって私は強くそして感じています
もっと言うと人を謝ることもそれが正解か不正解かわからない事案もありますよね
存続殺人事件殺人の件で仕方ないと思われるそういう背景がある場合もありますから
かなり極端な例ですけどかっことじ正解も不正解もなくてただそこにアスタリスクアスタリスク事実がありアスタリスクアスタリスクそしてそれをいろいろそして感じる人間の心があるだけ
そうなんですよねめちゃくちゃその通りだと思っていてこれはインスタグラムとかのことにおいてもそうなんですよ
第三章答えのない問いとの向き合い方他人に答えを委ねないだから私に対して私は昔答えを教えてたって言い方をしてましたけど答えを求めてはいけない
答えなんてないんですよリール動画はこうするのが正解ですなんていうそのアスタリスクアスタリスク正解アスタリスクアスタリスクっていうものはこの世の中にはほとんどそしてないです
基本的にはねもちろんマシっていうのはありますよ正解に限りなくそして近づくっていうのはあるんですよ
かっことじ例えばインスタグラムのよくあるキャッチコピーなんかを見漁るよりもあの電車のそのつり革広告に乗っている広告を見た方が正解には近いんですよ
でもあれが100%そして答えかというともちろんその状況や文字も変わってきてしまうなどなどね色々そしてあるわけじゃないですか
あなた自身の意見を持つだから人に対していちいち答えを求める必要ってなくないですか
って思っているのですねあなたアスタリスクアスタリスク自身がどう思うかアスタリスクアスタリスクってのが大事なんですよ
あなたアスタリスクアスタリスク自身はどう感じているかアスタリスクアスタリスク
あなたアスタリスクアスタリスク自身はどうなのかアスタリスクアスタリスク
そこに対して主観性と客観性が必要だって話をよく言ってますけど、私は別に究極の主観で良いと思っているんですよ。
別に世の中なんて道徳の授業が本当に教えてくれること、これは是非うちの母の意見も後で聞いてください。
教育として答えっていうものを求めようとしてしまうというのは、かなり今のこの日本教育っていうものにおいてその難しさを生んでいる。
例えば朝、今日の音声部屋で出ていた話題で、私ももともとそう思っていたし、めちゃくちゃそして大事だなと思ったのは道徳っていう授業があるわけですね。
日本の教育には、でもなぜか道徳には答えがあるかのようにみんなそして感じてるんですよ。
そう、道徳って答えのない学問なんですよね。
そもそも第四章どうすればその思考法は身につくのか、どうすればいい?という問いの矛盾。
こういう話をするとそのアスタリスクアスタリスク答えを求める人たちアスタリスクアスタリスクはまたこういうことを言い出すのですね。
アスタリスクアスタリスクじゃ答えを求めないようにするためには一体どうすればよいんですか?アスタリスクアスタリスクって言い出すのですね。
ほらまた答えを求めているじゃんって話なんですよ。
だからこういうものに対して考える思考するっていうことを繰り返しながら自己内政をし続けてあなた自身の中で気づいていくしかないんじゃないかなってのはすごくそして思いますね。
思考し続けるただそれだけ。自分の意見考えを持つと扱いにくい子認定される教育を受ける学校でしたと。
でも母や祖母からは自分の意見を考えを持ちなさいとも言われましたねと。
私の場合は親が国民の義務を果たすためが義務教育だったので学校に行くのが正解か不正解かはどっちとも言えないですね。
本当そしてそう思いますよ。結局そうやって自分の思考を持ち自分の意見を持ち自分の考えを持ち自分なりの思いを持っていることっていうのが一つのそしてアスタリスクアスタリスク考え方でありそこに対して正解も間違いもないアスタリスクアスタリスクと思うんですよね。
結論もっとシンプルにそして自由になぜならその答えがないからこそ私たちの人生はこれほどまでに面白くそしてだからこそ探求するその価値があるのだから考えなくても決まっていく知っていくこともあるしなるようになるもの。
自己の思考を持つ重要性
そうそうそうそういうのもまさに1つ大事な視点だからいろいろな視点持ってさいろいろな考え方持ってさ自分なりのもの持ってさ答えを求めようとする姿勢は良いんだけど答えがあると思い込まなくたって良い。
答えがあるからって思うのでそんな気負わずになんかもっと気持ちを楽にしてやれることを一緒にそしてやっていけたら良いんじゃないのっていうのを今日の最後のメッセージとしてつい終わらせていただければと思います。
ご視聴ありがとうございました。
ご視聴ありがとうございました。
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