1. ましゅまろ🌸発達凸凹子育て日和
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2025-02-11 11:32

#79 長男の『好き』がきっかけで広がる輪

長男の好きな英語をきっかけに興味を持ってくれた男の子がいました!その子の様子も微笑ましかったのでお話しています😌友だちと楽しく関わる長男の姿が嬉しい☺️これからも長男の『好き』を大切にしていきたいです。よろしければお聞きください🌷


【好きなところから聞けます👇】
★は特に聞いてほしいお話しです

友人と子育てサロンに行った時の出来事
長男は英語が好き★
最初の言葉は『パパ』その後は英語
発する英語は名詞と歌がメイン
長男から離れない男の子★
男の子からのアピール
過去にも似たような場面があった!
人との関わり方がまだ幼い長男
英語をきっかけに広がる人との関わり★
結果論だけど英語を始めて良かった
私も長男のように好きや得意を出したい!★


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30代保育士🌷
自閉スペクトラム症の長男(3歳)
やんちゃな次男(1歳)
男の子2人を育てています🌷

日々の子育てや発達障害、療育、雑談を中心にお話ししています📻

🌼 フルタイムワーママ
🌼保育士歴10年以上
🌼現在育休のため自宅保育中👦👶

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こんにちは、ましゅまろです。
今回は、長男の好きとか得意が周りの子にも良い影響を与えるのかな?って思った場面があったので、
それについてお話ししていきたいと思います。
興味のある方は最後まで聞いてくださると嬉しいです。
このチャンネルは、自閉スペクトラム賞の3歳の男の子と
やんちゃな1歳の男の子を育てる30代保育児の私が
育児のことや発達障害のこと、両育のことを中心にお話をしています。
私たち家族の経験が誰かのお役に立てることを願っております。
今回のお話はですね、ちょっと親子教室の方をお休みをして
私の友人のお子さんと一緒に子育てサロンに行ったんですね。
そこでの一場面をちょっと見たときに
長男のこの得意というか好きが他の子にも良い影響というか
一緒に遊ぶきっかけにもなるのかなって思いました。
というのも長男が今好き得意なものはズバリ英語です。
長男が1歳2ヶ月のときから
ディズニーワールドオブイングリッシュという教材をやっておりまして
はれこれ2年ぐらいですかね、教材を見たりとか教材で遊んだりとか
英語カードみたいなのをスライドして音声聞いたりとか色々はしているんですね。
それが実ったのか、言葉が出始めたら英語がメインなんですよ。
私も主人もびっくりしていて
本当に最初に喋ったのは生後10ヶ月ぐらいにパパって言ったんですけど
その後は一回消失しまして全然喋んなかったんですね。
それでしばらくパパママは言わなくてワンワンとか言ってたかな
やっぱり動物に興味が出てきてそれの鳴き声とか真似をしている中
英語教材を見せたり聞かせ始めたんですね。
そうするとはっきり言った言葉が単語のカードのノーとイエスというのがあるんですけど
それがミッキーが喋るんですよ。ノーノーノーとかイエスイエスイエスってミッキーの声で喋るんですね。
このカードが一時すっごい気に入りでずっと聞いてたらある一つ前ミッキーがノーノーノーって言った後に長男が一緒にノーノーノーって言ったんですよ。
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いやーこれにはびっくり。動画もちゃんと残ってます。
そんなコーナーでですね、インプットが日本語よりも英語の方が多くなっていて脳内英語のになっていると思うんですね。
この英語、長男は普段からずっと喋ってるんですよ。
なんなら目覚めた何秒後?3秒後?とかから言ってるんですね。
大体アルファベットと動物かな?
あとyoutubeでそのキッズチャンネルの中でなんだか知らないけど英語のチャンネルばっかりたどり着いてるんですね。
すごいですね。
アナゴリズム?アルゴリズム?アルゴリズムですね。
長男が好きな動画を興味のあるものをタップしていくうちに、これも好きでしょ?みたいな感じでyoutubeが進めてきて、それが見事にヒットしているわけですよ。
で、アルファベットの歌をよく好んで見ていて、
A is apple, B is bow, D B bowみたいな感じで、合ってるかな?違ったらごめんなさい。
でもリズムは合ってます。
そういうのを多分ずっと見てるのかな?
家事してる間はちょっとね、見させてるので見ていったんですね。
なので遊びはいっても、長男は別にね、通常運転で、見るもの見るもの英語で言うんですよ。
例えば、その時はパズルだったかな?
パズルで、ぶどうとか、月とか、太陽とか、いろんな形をしていて、型はめですね。木製の型はめパズルがありまして、
それを一個ずつ外しながら、ザサン、クッキーって言ったかな?クッキー、グレープ、ボールとか言いながら、外したりつけたりしてたんですね。
すると、近くで遊んでいた、今度年長さんになるかな?小学校、年中さんじゃない。今度年長さんに上がるかな?ぐらいの男の子。
もしかしたら小学校一年生かもしれないんですけどが、長男のそばから離れなくなったんですよ。
そのパズルをはめたり外したりしながら、英語でこの物の名前を言っている長男のそばから離れなくてずっといるんです。
私その様子をそばで見てたんですね。ちょうどちながら眠くなってしまって、抱っこしながら見てたんですけど、そばで見ていた男の子が私のことを言いたげに見るんですよ。
たぶん想像するに、なんでこの子は英語を喋っているんだっていうのと、ママも英語を喋るのかな?みたいな。
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たぶんそんな感じで何回も何回も目が合ったんですよね。
それでしばらくした後に、そばで見ていた男の子は長男から離れて、自分の遊びを、他にも一緒にお友達と来ていたので、その子たちと遊びに行ったり戻ったりしていたんですけど、
遊んでいる中でちょっと知っている英語の歌を歌い始めたんですね。
長男も見ている動画で、金髪だか赤髪の外国の男性が、ヤミヤミヤミって言いながら果物を食べて、その反対側に昆虫がいて、昆虫も一緒にヤミヤミヤミって食べる、ちょっと私には理解できない動画を見ているんです。
その歌をですね、歌い始めたんです。
なんかこの子も知ってるよみたいな、英語知ってるよみたいな感じで、ちょっとアピールというか、歌いたかったのかなって思いました。
で、それをお風呂に入りながら思い返してたんですね。
過去にもよくよく思い返せば、次男が生まれる、出産間近ぐらいになった時に一時預かりをですね、利用し始めたんですね。
で、ならし期間も含めて、4ヶ月ぐらい、4ヶ月ぐらいコンサントに通わせてもらって、出産前後もお世話になったところがあるんですけど、
そこの一時預かりの時も、先生から長男くんがシャボン玉をした時にバボーって言ってたんですね。
で、それを聞いた他の子たちが一緒に真似をして、バボーバボーって言いながらすごい楽しそうに遊んでましたっていうお話をですね、ぐっと思い出したんです。
楽しそうにしてよかったですってその時は返したんですけど、今思い返せば、これって長男の好きとか得意が他の子に遊びの中で取り入れてもらえるというか、一緒に楽しめる瞬間ができているんだなっていうのを思ったんですね。
長男ね、人に関心が薄くてASDの診断を受けたんですけど、今でも自分の世界に入って遊ぶことは多くて、友達と関わるっていうことがそこまで多くはないんですね。
話しかけられてもそっちを見ることなく黙々とやるっていうことが多いんですけど、でもその年齢が上がるにつれて成長していきまして、だんだん関心と関わりが見られるようになったんですね。
でもちょっとね、やっぱりまだ関わり方がへさっぴいというか、幼いんですね。
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例えば作っているものを壊してしまったりとか、使っているものを取ってしまったりとか、ちょっとトラブルになる感じが多いんですね。
だから発達的にはまだ2歳児前半な感じですね。
でもこの長男が英語を話すことによって、周りの子が長男に関心を持ってくれて、なんかちょっと面白い子だなみたいな、ちょっと一緒に遊ぼうかなって思ってくれるきっかけになっているのかなって思いました。
結論何を言いたいかなっていうと、英語を始めてよかったかなって結果論ですけど、今は思います。
将来的にと思って進めたけれども、まあ将来、遠い将来じゃなくて近い将来に、人との関わりのツールの一つとして、長男の中で育ってくれてよかったなって思ってます。
この長男の得意好きを見て、私も長男みたいになれないかなって思ったんですね。
私の好きとか、私の得意ってなんだろうって考えた時に、なんか思いつかなかったんですよ。
それもあって、今年の2025年の目標は自己理解ということで今行動しているんですけれども、
なんか子供から学ばされることってたくさんあるなって改めて思いました。
なので長男を見習って、というかあんま無理せず好きなことを見つけてそれを伸ばしていき、
なんか自分の将来的な目標とかキャリアとかそういうものにつなげていけたらいいなって思ってます。
はい。まとまりないですが、長男の好き得意が周りの子にもいい影響があるかもとか、
関わるきっかけになるかなと思った場面があったのでお話しさせていただきました。
最後まで聞いてくださりありがとうございました。私も前向きに頑張っていこうと思います。
ありがとうございました。ではまた。
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