生成文法シリーズ第4回です。「言語とはブロッコリーである」「赤ちゃんに教えるべきは…」「チョムスキーはミニマリストのおじいちゃんではない」などXバー理論とその後について話します。
【補足noteはこちら！】
・シリーズ全体を通した補足
https://note.com/yurugengo/n/na61f96a5c4a7
・第一回の補足
https://note.com/yurugengo/n/na0898a259113
・第二回の補足
https://note.com/yurugengo/n/n2ba3be15b33a
・第三回の補足
https://note.com/yurugengo/n/naf851fc4bb91
・最終回の補足（今回）
https://note.com/yurugengo/n/nbe8105cea9b7
【嶋村先生のHP】
【目次】
本場のなんでやねん
ふたまたニョキニョキ理論のおさらいと補足
世界中の言語を二分できる⁉
赤ちゃんに教えるべきは…
言語習得の本質は「メインが先か後か」
言語はXバーのフラクタル
言語はブロッコリー？
Xバー理論のその後
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○20世紀言語学入門 (講談社現代新書)
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【堀元見プロフィール】
慶應義塾大学理工学部卒。専門は情報工学。WEBにコンテンツを作り散らかすことで生計を立てている。現在の主な収入源は「アカデミックに人の悪口を書くnote有料マガジン」。
Twitter→https://twitter.com/kenhori2
noteマガジン→https://note.com/kenhori2/m/m125fc4524aca
個人YouTube→https://www.youtube.com/channel/UCYJ335HO_qLZDr7TywpI0Gg
【水野太貴プロフィール】
名古屋大学文学部卒。専門は言語学。
某大手出版社で編集者として勤務。言語学の知識が本業に活きてるかと思いきや、そうでもない。
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