#1121 ヤル気がないと決めつける前にできること
2026-10-09 22:31

#1121 ヤル気がないと決めつける前にできること

️ ⏰タイムスタンプ
オープニング・大学院での授業がスタート
人を目の前の態度だけで判断しない大切さ
いつも元気な学生に起きた変化
学生が話してくれた事情と心のこもったレポート
注意する前に「何かあったのかな?」と考える
カチンときたときこそ、相手の背景を想像する
今日のコメントテーマ・お便り募集
ハッピーコメント紹介
書籍・今後の企画・徳島講演会のお知らせ

⭐️初コラボ講演会開催⭐️
10月11日(日)
講演会13時〜15時
懇親会15時半〜17時半

「褒める力 × 伝える力」
〜人生と組織を変える特別講演会〜
Peatixチケット販売がスタート🎉

🎁 ご参加くださる皆さま全員に
プレゼントをご用意しています!!
👍講演会詳細、チケットの案内はこちら
https://peatix.com/event/5095477


【今後の予定まとめ💫】
✅2027年5月1日(土)イベント開催
✅2026年10月11日(日)徳島講演会
(参加有無に関わらずオープンチャット入ってくださいね)
👍 https://x.gd/sD2oC


本音を言葉にする専門家|浪越あゆみ
研修講師15年/受講者5万人
200名コミュニティ主宰
📻 毎朝6時 配信https://stand.fm/channels/61fd9f62299c4d5005a2ea54
📕 『強く生きる』著者
https://x.gd/P1fts
---
stand.fmでは、この放送にいいね・コメント・レター送信ができます。
https://stand.fm/channels/61fd9f62299c4d5005a2ea54

感想

まだ感想はありません。最初の1件を書きましょう!

00:06
ハッピーメイの皆様、おはようございます。10月の9日、金曜日、今日もハッピーヴォイススタートです。改めまして、ハッピーメイの皆様、おはようございます。今日も聞きに来てくださってありがとうございます。
はい、今日はですね、今、移動中に収録をしておりますので、ちょっとね、後ろがうるさいかもしれませんが、ぜひ最後まで聞いていただきたいと思います。
はい、皆様の地域は、お天気はどうでしょうか? 今ね、私は今これ、木曜日に収録をしてるんですけれども、ものすごくいい気分です。
あ、いいお天気です。いい気分でもあるし、いいお天気でもあります。
もう、秋晴れですね。はい、気候もちょうどいいし、もう、快晴のね、青空が広がっています。
今日はですね、私は今から、大学院での授業がですね、今日からスタートということで、ドキドキワクワク、はい、今日はね、白いジャケットを着て、はい、行っております。
はい、ちょっとね、早めに行こうかなと思ってね、今、運転しながら収録をしております。
はい、ではですね、今日の話なんですけれども、私ね、普段、いつも、相手のね、背景を見ること大事ですよね、っていう話をね、いつもしていると思いますが、
どうでしょう?ハピメイの皆さんは、もう、この言葉はもう何度も聞いたよ、という方いらっしゃいますか?
私、普段ですね、企業の研修とか、あとは学校でね、普段、毎日、たくさんの方と関わっています。
でね、そのたくさんの方と関わるっていうことは、まあ、いろんな方がいらっしゃるってことですよね。
はい、で、昨日も、昨日はですね、大学の非常勤講師の授業、こちらもね、後期の授業がスタートしたので、昨日も行ってきたんですけども、そこでね、
担当してくださっている、担当、私のことをね、見守ってくださっている先生がいらっしゃるんですけども、その先生とね、今期もよろしくお願いします、という感じでお話をしていて、
その時に、やっぱり今期はね、学生さんの数がすごく増えたんですよね、そういう話をしてた時に、やっぱり数が増えると、いろんな学生がいると思うので、よろしくお願いします、という話をされたんですよ。
で、それは、これまでの私の経験上ね、いろんな生徒さんがいるということもわかっているし、学校に限らずに企業さんの研修でも、本当にいろんな方がいらっしゃるんですよね。
私のことを前向きに、一生懸命聞いてくださる方もいれば、私の言葉に対してなんか文句をつけてくるような方もいらっしゃれば、学生さんでいうと、全然目を合わせてくれなかったりとかね、それは今までたくさんいろんな方と会ってきました。
03:00
だからこそね、やっぱりこの講師という仕事は、メンタルって本当に大事だなぁって思ったんですよね。
今日はそのメンタルの話ではなくて、実際にね、会った話で、やっぱりね、こう、相手の背景をね、見る、もしくは想像することって大事だなぁって思ったんですよ。
今、目で見えている、目で見ているその態度、その表情とかね、それだけでね、その人のことを判断して評価したらダメだなっていうことをね、
私は学生さんからこれ、これまでもね、ずっと学ばせていただいてるんですよね。
今回もね、やっぱりね、背景をちゃんと想像するって大事だなぁって思ったことがありましたので、そちらをね、今日はシェアしていこうかなと思います。
私がですね、何年もね、担当している専門学校の授業があるんですけども、そこでね、この間、学期末のテストがあったんですよ。
テストを受けているときは、私は基本的にみんなの巡回してね、困ってる人いないかなぁとか、ペンが止まってる人いないかなぁっていうのを見て回るんですけども、
あるね、学生さんが、テストがね、20分ぐらい過ぎたあたりからずっとこう伏せてるような状態だったんですよね。
テストがちょっと半分ぐらい見えたので見たら、なんかちょろちょろぐらいしか書いてなかったんですよ、答えを。ちょろちょろしか書いてなくて、私のテストは記述式だったんですけど、
1行か多くて2行ぐらいしか書いてない感じで、私のテストは裏表あるんですよね。
だからその生徒さんに、終わった?って聞いたら、うなずくだけうなずいて、裏もあるけど見てる?って、見ましたか?って感じで言うと、何も言わずにまた伏せてしまったんですよ。
もし皆さんが私の立場だったら、どう思いますか?
テスト中に15分か20分ぐらいして伏せてしまって、私に対する問いに対してもちゃんと答えない、目も見ないっていう感じの方がいらっしゃったら、皆さんだったらどう思いますか?
多分ね、多くの方はちょっとカチンってくると思うんですよ。
ちゃんとテスト回答してよとかね、何その態度ってね、ちょっとカチンってくる方もいらっしゃると思うんですよね。
私も、以前の私だったらちょっとカチンときたりとか、その態度だけを見てその生徒さんの評価をしていたと思うんですよ。
これまでたくさんの経験をさせてもらって、私はですね、その方の態度を見た時に、何かあったのかなーって思ったんですよ。
06:02
その生徒さんはね、もともとものすごく元気のいい生徒さんだったんですよ。
何なら、授業中に結構おしゃべりをしてしまって、私から注意をされたりとかね、私が注意じゃなくてもこうジェスチャーで、
指を口の前に人差し指を、こうジェスチャーを見せて静かにさせるっていうね、そういう生徒さんだったんです。
どちらかというとクラスでも中心的な存在の生徒さんだったんですね。
でも、この2、3週間ですかね、この授業の時に全くしゃべらなくなったんですよ。
全くしゃべらなくなって、授業中も上の空、全然こう聞いてない。
で、もちろんしゃべることもない。他の生徒さんとも関わることがない。
で、必ず授業の最初はね、これまでは私のところに来て、先生おはようございますって感じで必ず挨拶をしてくれる生徒さんだったんですよ。
でも、ある日をきっかけに挨拶してこなくなったりとか、授業中も全然聞いてない。
そして何ならおしゃべりもしなくなったんですよね。
気になってたので、何回か声かけたんですよ。
なんかちょっと今日元気ないねっていう感じでかけたら、ああ、みたいな感じ。
だから、その態度を見た時に私も、ちょっと嫌われちゃったかなとかね、そういう思いももちろんあるし、
何かあったのかなと思いながらも深くは追求しない。
で、授業時間も限られているし、授業が終わったらまた次の授業がすぐに始まるので、
あまり生徒さんとゆっくり話す時間っていうのはないんですよね。
そんな中、最後の学期末のテストがあって、その態度だったんですよ。
だからこそ、その態度を見た時に、ああ、これ絶対何かあったなって。
で、もちろんその時のテストはですね、裏は全く解いてなかったので、裏面は0点。
で、転送自体もクラスでも再開で、もちろん赤点なので、補校、再テストですよね、の対象になってしまったんですよね。
で、テストを返す時に、裏解いてなかったねって言うと、ああ、みたいな感じでね。
その時も目を合わせてくれなかったんですよ。
で、翌週が先日の授業だったんですよね。
そしたら、私が教室に入ったらね、パッて目があったんですよ、一番にその男の子と。
パッて目があって、あ、目があったと思って、
あ、なんかちょっと元気になった?って言ったらね、はい。
で、返事してくれたんですよ。
私はその返事をしてくれたことがすごく嬉しくて、
テストはね、残念だったけど、でもきっと何か理由があったよねって言ったら、
09:00
ああ、なんかあった?って感じで聞いたら、
まあちょっと家庭でいろいろあってって、親といろいろあってって言われたので、
ああ、でも今日はね、ちょっと今までと違って顔色もいいし、すごいなんか元気そうだから、
その問題もね、解決したのかなって言ったら、
いや、まだ解決してないけど、まあちょっとは元気になりましたって言ってくれたんですね。
ただその学生さんに私が伝えたのは、
テストは赤点で再テストの対象になってしまったけど、
でもその事情はね、こうやって話してくれたから、私もちゃんとわかったから、
この歩行のテストの対象となる課題はね、
ちゃんとやれるって聞いたら、やってきますって言ってくれたんですね。
で、その次に課題のレポートを提出してくれたんですけど、
課題としては400字図目の原稿用紙3枚ある課題について書いてきてくださいねっていうレポートを出してたんです。
そしたらね、なんとその子が、先生3枚以上になったけどいいですかって言って持ってきてくれたんですよ。
それがもう5枚、400字図目の原稿用紙5枚、びっしり書いてきてくれていて、
その中にはですね、授業のね、最後の後半の自分自身の授業の態度に対する反省と、
あとテスト中に寝ていたことに対してのお詫びと、
あとは、このね、元気がなかったことに対して心配をかけてしまったことに対しての謝罪のメッセージが最後にね、びっしり書かれていたんですよ。
このね、文章を見たときに、やっぱりね、学生ってテストだけでね、評価は判断されるってことはやっぱりあると思うんですよね。
今回だったら赤点だから追試、成績も下がるっていう感じで、点数だけを最終的に見られて、その点数でその人のことを評価されるってことがどうしてもやっぱり学校だったらあると思うんですよね。
でも私の場合は常駐の講師ではないし、非常勤としてね、週に1回その授業に関わるだけなので、
またこう、常駐の先生方とは違う関わり方をしていきたいなーって私の中ではあるんですよ。
そんな中で今回の学生さんとの関わりがあって、今回もすごく学ばせてもらったんですよね。
やっぱり人は、たった1回のその態度とか、やる気のない態度とかを見て、
なんだその態度はとかね、なんだその生意気な態度はっていう感じで、どうしても怒られることってあると思うんですよ。
でもこれは働いていく上ではね、これはやってはいけない態度だと思うんだけども、
12:01
でも、もしその方のね、上司であったり先輩であったり、さわやくであったとしたならば、
ただそれをね注意したりとか怒ったりすることは誰でもできることだと思うんですよ。
でも人が、そうやってね、やらないといけないことをやらなかったりとか、
明らかにやる気のないような、たとえば伏せていたりとかね、
普段は寝るはずがないのに寝ていたりとか、目を合わせないとか、
明らかにいつもと違うなっていうことが目に入ってきたら、
まずはそこを指摘するのではなくて、そうなった原因を聞いてあげる、
っていうことが大事なんだなぁってことをね、今回その生徒さんから学ばせてもらったんですよね。
今までの私だったら確実に言ってたと思うんですよ。テスト中に。
ちゃんと起きて、ちゃんと最後まで解いてって感じでね、言ってたと思うんですよね。
でもこれまでのね、たくさんの方と関わってきた中で、いろんな生徒さんと関わってきた中で、
普段はこうするはずがないのにこうしてるってことは何かあったんだなぁって、
ちょっと想像を膨らませて、そしてそれに合った接し方をしたりとか、
寄り添い方とか、声のかけ方をやっていかないといけないなぁっていうことをね、
今私は学ばせていただいている途中っていう感じですかね。
だから今回もその生徒さん、テストが点数足りなかったことは残念だし、
もちろん成績がね、下がることは仕方がない。
これはもう自分自身もね、それは受け止めるって書いてたんですよね。
でも別にその点数だけが全てではないと私は思ってるんですよ。
だから点数がそうなってしまったその原因をちゃんと自分でしっかりと振り返ることができて、
今の自分の心の状態をしっかりと受け止めてあげて、
そして気分が落ち着いたらそのことに対してちゃんと謝罪ができる。
これができる人って伸びしろがあるって私は思うんですよね。
だからその生徒さんも今はご両親のことで何か悩みがあって、
すごく辛い暗闇の中にいると思うけど、
でもそうやってちゃんと自分のことを振り返って謝罪ができて、
ちゃんと私に目を見てごめんなさいが言えたっていうことは、
私はその子は伸びしろがたっぷりあるって思うし、
これからの成長を見守っていきたいなって思ったんですよね。
皆さんもきっと日々いろんな方と関わっていく中で、
ちょっと態度に対してカチンと来たりとか、
なんなんその態度とかね。
そういうふうに思うことってありますよね。
15:00
カチンと来るときあると思うんですよ。
でもその態度を見てすぐカチンと来ることは誰でもできることなんですよ。
でもこのハッピーボイスを聞いてくださっている方は、
毎日私が相手の背景を見ること大事だよってことを繰り返し繰り返し、
これまでもずっと言ってきたと思うので、
きっと皆さんの頭の中、心の中にも
相手の背景を見ることの大切さっていうのは、
たぶんどこかに残っていると思うんですよね。
なのでそういったちょっとカチンと来るような態度をされたときに、
すぐカチンとなってパッと言うのではなくて、
カチンと来たときは、そのカチンと来た感情は受け止めつつ、
何かあったのかなって想像を膨らませてあげて、
一呼吸を送るっていうトレーニングをぜひやっていただきたいなと思います。
もちろん背景を想像しても、
いや、明らかにその態度はおかしいだろうっていうことはありますよ、もちろんね。
私にもそれはあります。
それはそれ、これはこれっていう感じですね。
全部が全部ね、そうとは限らないよっていうことをね、
ぜひ今日の会心を聞いて気づきのきっかけとなれば嬉しいなと思います。
はい、ということで今日は運転しながらではありましたが、
学生さんからね、また学ばせていただきましたっていう話を皆様にもシェアしました。
今日ね、ハッピーメンの皆さんが誰かと関わっていく中で、
え、何だろうその態度ってね、
ちょっと思ったときには、一呼吸おいて、
ちょっとね、相手の背景を想像してみてください。
はい、では今日のハッピーボイスは以上になります。
ではですね、今日の募集コメントテーマ、
皆さんが相手の背景を想像してよかったなーって思うエピソードがあれば、
ぜひね、コメントで教えていただきたいなと思います。
あれって思ったときに、何かあったのかなーってね、
ちょっとこう想像することができたような、
そんなエピソードがあったら教えていただきたいと思います。
はい、ナミコシタミのハッピーボイスでは、
ハッピーメンの皆様からのコメントを募集しております。
放送に関する感想はもちろん、
おはようございますの一言でも嬉しいですし、
あとは誕生日コメントも嬉しいです。
そして聞いたようのね、足跡残すスタンプ一つでも嬉しいですので、
ぜひ皆様コメントを残していただきたいと思います。
それでは私の楽しみのコーナー、
ハッピーメンの皆様からのコメント、
ハッピーコメントをご紹介したいと思います。
収録時点にコメントいただいた皆様、ご紹介いたします。
収録後にコメントいただいた皆様、
声でお返事することはできないんですけど、
私は目でそして心で、
ハッピーメンの皆様からのコメントを
言わせていただいております。
どうぞ皆様のタイミングでコメントを残してください。
ではご紹介いたします。
では私の楽しみのコーナー、
ハッピーメンの皆様からのコメント、
ハッピーコメントをご紹介したいと思います。
18:02
収録時点にコメントいただいた皆様、
ご紹介いたします。
収録後にコメントいただいた皆様、
声でお返事することはできないんですけど、
私は目でそして心で、
ハッピーメンの皆様からのコメントを
言わせていただいております。
どうぞ皆様のタイミングでコメントを残してください。
ではご紹介いたします。
はい、では今日は1119回目、
伝わらないのは話し方が下手だからではない。
こちらの回にコメントいただきました。
ありがとうございます。
はい、では順番に、
なちごろジャパンさんありがとうございます。
あいみさん、ハッピーメンの皆様、おはわっしょい。
本日もありがとうございます。
褒める時、必ず感謝から言っている気がします。
特に自分と意見が違う時は
先に感謝する。これを意識しています。
アルクバワスポット、なちごろジャパンといただきました。
なちごろジャパンさん、ありがとうございます。
さすがですね、なちごろジャパンさん。
先にね、感謝の気持ちを伝えるということで、
特に自分と意見が違う時は
なるほど、ご意見ありがとうございますっていう感じ
でね、言っている感じですかね。
なちごろジャパンさんありがとうございます。
はい、では続いてセイキュフミヤさんありがとうございます。
あいみさん、ハッピーメンの皆様、おはようございます。
ありがとうございますスタイフでコメントがしばらくないと時々伝わっているかなぁと思う ことがあります
言葉の使い勝ちなのかパッション情熱なのか懇親会で相談しても大丈夫でしょうか 今日も素敵な放送ありがとうございましたといただきました
タイプみやさんありがとうございます 安定日ね10月11日の徳島講演会で懇親会ではね
私とそして西村さんがそれぞれテーブルをね 回っていきますのでよかったらその時に質問してみてください
その他にもね話す機会ってあると思いますのでその時間でね ぜひ西村さんにも聞いてみてくださいね
みやさんありがとうございます はいでは続いて双子のままあすこさんありがとうございますあすこさんから聞いたようのねスタンプ
いただきました いつも聞いていただいてありがとうございます双子ちゃん修学旅行から帰ってきましたか
ねお土産話どんなだったのかまた聞かせてください はいでは続いてゆみさんゆみさんから聞いたようのねスタンプいただきました
いつも聞いていただいてスタンプもありがとうございます 広井さんからもいつもスタンプをいただいております広井さんもありがとうございます
そして今日姫さんからも沖縄からスタンプをいただきました ありがとうございます
はいそして最後ですね増美さんありがとうございます愛美さんハピメの皆様おはようございます ありがとうございます
1日遅れのコメント失礼いたしますとんでもないです ありがとうございます徳島講演会愛美さんの思い一人でも多くの人に必要な方に
届いてほしいです今日も初めの皆様が幸せな1日であり明日も幸せな1日でありますように 愛美さん今日も素敵な放送ありがとうございましたといただきました
増美さんありがとうございます1日遅れでも1週間遅れでもね1ヶ月遅れでもとっても嬉しいです ので増美さんのねタイミングでぜひねコメント入れていただけるととても嬉しいです
で徳島講演会のねシェアもストーリーズでありがとうございます はいでは今日のコメント以上なります今日もねたくさんのコメントありがとうございますそして心でもね
21:05
コメントいただいている皆様いつもありがとうございます 並越網のハッピーボイスではコメントだけではなくてスタンプのコメントもね大歓迎ですのでぜひ聞いた
ようの音代わりにハートのスタンプをポチッとコメントにね 入れていただけるとこうやって名前でね読み上げて俺をねお伝えできますのでぜひハートの
スタンプをポチッと押していただきたいと思います はいでは最後にお知らせをさせてください私の初出版となります強く生きるがただいま
amazon 楽天賛成等で発売中です 本の詳細もプロフィールに貼り付けておりますのでぜひ見ていただきたいと思います
そして 2つ時間貯金をお願いいたします2027年5月の1日とっても楽しいことを企画しております
こちらの詳細は10月中旬に発表予定です そしてもう間もなくです10月の11日まだチケットは間に合います
徳島での初コラボ講演会講演会の詳細はキャプションをご覧ください 今日のハッピーボイスいかがだったでしょうかどんな1日でもハッピーの皆さんが
ハッピー目の皆さんらしくいられますように言葉一つで心はふと変わります また明日の朝もここで待ち合わせしましょう
ハッピーボイスお相手は奈美越しあゆみでした 今日もハッピー目の皆さんに優しさが降り注ぎますように
今日も元気にいってらっしゃい
22:31

コメント

スクロール