いわゆる「名選手、名監督にあらず」の背景にある心理的・構造的要因を解説しています。成功者は自らの能力を無意識に処理しているため、初心者の苦労を言語化して導くことが難しく、自身の成功体験を絶対視する生存者バイアスに陥る傾向があります。また、個人の専門スキルと、他者を育成するためのマネジメント能力は全く異なる性質のものであると指摘しています。さらに、過去の成功法則を強要する共感の欠如や時代の変化が、指導の妨げになるリスクについても警告しています。
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