#63【休み時間】曖昧な存在としての学級通信

今回のテーマは「学級通信」です。
先生にとって、学級通信はどういう位置づけなのか。手紙なのか、連絡なのか。はたまた日記なのか。先生側の視点で学級通信についてあれこれおしゃべりしました。

※この回では学校や教員生活などについてテーマを設定しておしゃべりしています。みなさんも一息つきながらお聴きください(^o^)

また、ここで取り上げてほしいテーマを募集しています。ぜひ、おたよりフォームにおよせください！

★目次

()　学級通信って義務なの？

()　誰に向けて書いているのか

()　親と子がつながる

()　文章で伝えることが万能ではない？

()　それぞれのスタイルがあってい

★パーソナリティー

木月里美（武蔵野市立小学校主任教諭）

辻　健（筑波大学附属小学校教諭）

森田雄介（東京書籍理科編集部）

★参考資料

★教科書『新編新しい理科』のご案内

https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/text/shou/rika/

★おたよりフォーム

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https://forms.gle/v9Zxt6xxYxLPgs8SA

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= 企画協力／音響,SE製作：株式会社雑談制作：東京書籍株式会社

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